全区教育系统深入开展学雷锋活动
|
学雷锋活动月期间，全区各校以传承和弘扬雷锋精神为主题，激情唱响《学习雷锋好榜样》歌曲，多形式开展学雷锋实践活动，着力普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，让广大师生成为雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。一是主题教育实践活动全面开展。3月5日前后，各校广泛开展以“践行雷锋精神、争当雷锋传人”为主题的教育实践活动，通过主题演讲、读书征文等形式，让师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，形成人人学雷锋、争先进的生动局面。二是各类志愿服务活动广泛开展。各校组织青少年志愿者开展以学雷锋为主要内容的志愿服务活动，深入养老院、社区等地，为孤寡老人、残疾人、留守儿童送去温暖和爱心。深入社区、公园、公交站点等公共场所进行环保宣传、植树护绿，深入开展城乡清洁、环境美化等志愿活动。三是文明校园创建活动深入开展。各类校园文明活动持续开展，通过读书、讲故事了解雷锋事迹，开班会、写心得感受雷锋精神，做好事、参加志愿服务开展学雷锋实践，并开展学雷锋先进班级和积极分子评比，在校园营造浓厚的学雷锋氛围，校园文明蔚然成风。四是先进典型宣传活动大力开展。会同有关部门开展道德模范进校园巡讲活动，在本系统大力宣传全国模范法官詹红荔同志的先进事迹，用身边人、身边事教育师生，在师生中掀起学模范、见行动热潮，增强广大师生学先进、赶先进、当先进的意识。
南平三中、炉下中学、峡阳中学等学校相继开展“关爱青少年，道德模范进校园”宣教活动，师生聆听了“全国模范法官”、区法院少年庭庭长詹红荔作的教育宣讲，并观看了法制宣传展板。师生的榜样意识、服务意识得到进一步增强。
水东学校开展“向雷锋同志学习，好事从身边做起”主题活动，组织党员教师对雨后被垃圾堵塞的操场下水管道进行疏通，组织教师开展“学楷模，铸师魂”演讲比赛，组织学生进社区开展环境卫生清洁活动，在小事、身边事中践行雷锋精神。
建溪学校开展“学雷锋、树新风”主题系列活动，利用校园广播站播放学雷锋歌曲、播读雷锋日记，营造学雷锋活动氛围；开展黑板报比赛、讲故事比赛、征文评选等活动，并组织学生到南纺电影院及学校周边公园等场所开展卫生大扫除，让雷锋精神深植学生心中。
樟湖中学开展“雷锋精神永垂不朽”主题黑板报评比、“新时代的雷锋精神，我们学什么”主题班会大讨论、“弘扬雷锋精神，争当文明学生”演讲比赛、“雷锋精神伴我行”征文比赛，组织青少年志愿者对校园周边及街道社区进行卫生清扫和植树护绿，并评选出“学雷锋文明标兵”和“学雷锋先进文明班级”。
洋后学校举行“向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起”集体签名表决心活动，开展“助人为乐、尊老爱老，讲究卫生、人人环保”主题活动，组织师生到镇文化活动中心、镇老人互助协会、南新村支部慰问孤寡老人，帮助老人们清洁活动场所，用爱心温暖老人的心田。
峡阳中学以“学雷锋一切从自己做起，从心做起，从小事做起”为主题，开展 “我心中的雷锋”征文比赛、雷锋故事演讲比赛、“雷锋在行动”手抄报评比、“雷锋在我心中”主题班会，以及团员志愿者服务队等活动，让学生知雷锋、学雷锋，感悟雷锋精神的魅力。
二实小以“情系雷锋月、志愿永相传”、“雷锋精神伴我行”志愿服务为主题，开展主题研讨、交流，宣讲“我身边的雷锋故事”；组织师生走进马坑社区清扫垃圾，发放“环境与健康”、“禁毒法”宣传资料；走上大街对市民进行“关爱生命、文明出行”宣传；结合植树节开展“播种绿色、呵护生命、美化家园”植绿护绿活动。
胜利小学向学生发出读一本书、讲一个故事、开一次班会、写一篇心得、做一件好事、参加一次志愿服务等“六个一”学雷锋活动倡议。各班纷纷行动起来，讲雷锋故事比赛、“雷锋在我心中”中队主题会等活动在校园火热开展。
东山小学开展互助帮扶活动，组织学生到开智学校帮助残疾学生整理宿舍内务，为他们剪指甲；组织近百名少先队员到学校德育基地——南平军分区干休所开展“学雷锋”活动，清扫所内路面上的卫生，捡拾草地上、花圃中不易清扫的枯枝、落叶。
流芳小学组织青年教师志愿者、党员教师开展学雷锋“创优美环境”志愿服务活动，对校门外道路两旁、教学楼与居民楼衔接处后沟进行清扫，修剪校园及周边的绿化带；开展“方寸弘扬雷锋精神”主题活动，通过找邮品、赏邮品、讲邮品，在方寸之中宣扬雷锋精神。
东坑中心小学举行“学习雷锋好榜样”大队主题活动启动仪式，开展雷锋中队授旗活动和全体队员学雷锋签名活动。组织少先队员到南平火车站候车室打扫卫生，清洗座椅，擦拭垃圾桶、电话亭，清扫站前人行道；与铁路派出所民警一道向过往的旅客发放“铁路安全须知”，帮助旅客搬运行李，用实际行动践行雷锋精神。
樟湖中心小学把学习雷锋与社会主义核心价值观教育相结合，开展讲一个雷锋故事、背一条雷锋名言、读一则雷锋日记、唱一首雷锋歌曲、做一件好事、出一期板报、开一次主题班会、参加一次志愿服务活动等“八个一”活动，培养学生正确的荣辱观，塑造良好的品德。
南山中心小学开展讲雷锋故事、制作雷锋小报、学唱雷锋歌曲等活动，让学生了解雷锋、学习雷锋。同时，组织师生走上街头巷尾，开展学雷锋大扫除活动，打扫街道卫生，清理死角垃圾。
塔前中心小学多形式开展学雷锋活动。一是开展学雷锋互助、帮扶活动，成立由领导班子、教师参与的“帮扶小组”，各中队成立学雷锋互助小组，帮助家庭困难和学习困难的学生。二是开展宣传教育活动，利用国旗下讲话、红领巾广播站宣传雷锋思想，在黑板报、宣传栏等教育阵地上登载雷锋小故事、雷锋日记，让学生了解雷锋精神。三是开展学雷锋社区实践活动，组织学生到社区街道、老人活动中心等场所践行、宣传雷锋精神，带动更多的人投入学雷锋行列。
大横中心小学开展“雷锋就是你我他”主题教育系列活动，开展征文比赛及讲故事比赛；组织各中队开展净化、美化校园，打扫红领巾一条街卫生；组织大、中队委到镇敬老院看望老人，帮老人们打扫卫生，陪他们聊天，为他们表演文娱节目。
此外，南平九中青年志愿者到九峰山公园开展“伸出你的双手，让山城更美丽”环保活动。新光学校师生作出“学雷锋向不文明行为告别”宣誓，并进行签名表决心。水南学校以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题在全校范围内开展互帮互助活动，并组织师生深入水泥厂厂区开展义务劳动。夏道中心小学开展环境清洁志愿活动，全体师生走上街头，深入民宅小巷，进行卫生清扫。赤门中心小学组织学生到乡镇所在地的街道、社居进行大扫除。王台中心小学开展“灵动的小红帽”启动仪式，并组织师生走上街头小巷宣传环保、清洁卫生。来舟中心小学组织中队委和大队委对校园进行卫生清洁。
|
- 院校动态
- 招生计划
- 学校答疑
- 中考资讯
- 分数线
每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
建州外国语高级中学2025年招生计划
建瓯市芝华中学2025年招生计划
建瓯市第七中学2025年招生计划
建瓯市第三中学2025年招生计划
建瓯市第二中学2025年招生计划
建瓯市第一中学2025年招生计划
崇安外语高级中学2025年招生计划
武夷山市第二中学2025年招生计划
武夷山第一中学2025年招生计划
邵武市第七中学2025年招生计划
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
安溪茶业职业技术学校2025年招生答疑
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯！福州初三“一检”排位表公布！
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生（面向中职学校毕业生）实施办法的通知》（闽教规〔2024〕4号），我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生，不再组织全省统一职业技能测试，将根据考生中职阶段获取的各类技能证书（证明）情况，分等级进行成绩认定，为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生（面向中职学校类考生）职业技能赋分工作，确保过程严谨、公正、公开，现将有关要求通知如下。
刚刚！福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期，全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”，而是从“考知识”转向“考能力”，各地虽有细节差异，但核心方向一致，这会对福建产生什么影响：
2026年福建高考加分条件出炉： 那么福建中考各地市加分条件又是如何？福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况：
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号