全区教育系统深入开展学雷锋活动
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学雷锋活动月期间，全区各校以传承和弘扬雷锋精神为主题，激情唱响《学习雷锋好榜样》歌曲，多形式开展学雷锋实践活动，着力普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，让广大师生成为雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。一是主题教育实践活动全面开展。3月5日前后，各校广泛开展以“践行雷锋精神、争当雷锋传人”为主题的教育实践活动，通过主题演讲、读书征文等形式，让师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，形成人人学雷锋、争先进的生动局面。二是各类志愿服务活动广泛开展。各校组织青少年志愿者开展以学雷锋为主要内容的志愿服务活动，深入养老院、社区等地，为孤寡老人、残疾人、留守儿童送去温暖和爱心。深入社区、公园、公交站点等公共场所进行环保宣传、植树护绿，深入开展城乡清洁、环境美化等志愿活动。三是文明校园创建活动深入开展。各类校园文明活动持续开展，通过读书、讲故事了解雷锋事迹，开班会、写心得感受雷锋精神，做好事、参加志愿服务开展学雷锋实践，并开展学雷锋先进班级和积极分子评比，在校园营造浓厚的学雷锋氛围，校园文明蔚然成风。四是先进典型宣传活动大力开展。会同有关部门开展道德模范进校园巡讲活动，在本系统大力宣传全国模范法官詹红荔同志的先进事迹，用身边人、身边事教育师生，在师生中掀起学模范、见行动热潮，增强广大师生学先进、赶先进、当先进的意识。
南平三中、炉下中学、峡阳中学等学校相继开展“关爱青少年，道德模范进校园”宣教活动，师生聆听了“全国模范法官”、区法院少年庭庭长詹红荔作的教育宣讲，并观看了法制宣传展板。师生的榜样意识、服务意识得到进一步增强。
水东学校开展“向雷锋同志学习，好事从身边做起”主题活动，组织党员教师对雨后被垃圾堵塞的操场下水管道进行疏通，组织教师开展“学楷模，铸师魂”演讲比赛，组织学生进社区开展环境卫生清洁活动，在小事、身边事中践行雷锋精神。
建溪学校开展“学雷锋、树新风”主题系列活动，利用校园广播站播放学雷锋歌曲、播读雷锋日记，营造学雷锋活动氛围；开展黑板报比赛、讲故事比赛、征文评选等活动，并组织学生到南纺电影院及学校周边公园等场所开展卫生大扫除，让雷锋精神深植学生心中。
樟湖中学开展“雷锋精神永垂不朽”主题黑板报评比、“新时代的雷锋精神，我们学什么”主题班会大讨论、“弘扬雷锋精神，争当文明学生”演讲比赛、“雷锋精神伴我行”征文比赛，组织青少年志愿者对校园周边及街道社区进行卫生清扫和植树护绿，并评选出“学雷锋文明标兵”和“学雷锋先进文明班级”。
洋后学校举行“向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起”集体签名表决心活动，开展“助人为乐、尊老爱老，讲究卫生、人人环保”主题活动，组织师生到镇文化活动中心、镇老人互助协会、南新村支部慰问孤寡老人，帮助老人们清洁活动场所，用爱心温暖老人的心田。
峡阳中学以“学雷锋一切从自己做起，从心做起，从小事做起”为主题，开展 “我心中的雷锋”征文比赛、雷锋故事演讲比赛、“雷锋在行动”手抄报评比、“雷锋在我心中”主题班会，以及团员志愿者服务队等活动，让学生知雷锋、学雷锋，感悟雷锋精神的魅力。
二实小以“情系雷锋月、志愿永相传”、“雷锋精神伴我行”志愿服务为主题，开展主题研讨、交流，宣讲“我身边的雷锋故事”；组织师生走进马坑社区清扫垃圾，发放“环境与健康”、“禁毒法”宣传资料；走上大街对市民进行“关爱生命、文明出行”宣传；结合植树节开展“播种绿色、呵护生命、美化家园”植绿护绿活动。
胜利小学向学生发出读一本书、讲一个故事、开一次班会、写一篇心得、做一件好事、参加一次志愿服务等“六个一”学雷锋活动倡议。各班纷纷行动起来，讲雷锋故事比赛、“雷锋在我心中”中队主题会等活动在校园火热开展。
东山小学开展互助帮扶活动，组织学生到开智学校帮助残疾学生整理宿舍内务，为他们剪指甲；组织近百名少先队员到学校德育基地——南平军分区干休所开展“学雷锋”活动，清扫所内路面上的卫生，捡拾草地上、花圃中不易清扫的枯枝、落叶。
流芳小学组织青年教师志愿者、党员教师开展学雷锋“创优美环境”志愿服务活动，对校门外道路两旁、教学楼与居民楼衔接处后沟进行清扫，修剪校园及周边的绿化带；开展“方寸弘扬雷锋精神”主题活动，通过找邮品、赏邮品、讲邮品，在方寸之中宣扬雷锋精神。
东坑中心小学举行“学习雷锋好榜样”大队主题活动启动仪式，开展雷锋中队授旗活动和全体队员学雷锋签名活动。组织少先队员到南平火车站候车室打扫卫生，清洗座椅，擦拭垃圾桶、电话亭，清扫站前人行道；与铁路派出所民警一道向过往的旅客发放“铁路安全须知”，帮助旅客搬运行李，用实际行动践行雷锋精神。
樟湖中心小学把学习雷锋与社会主义核心价值观教育相结合，开展讲一个雷锋故事、背一条雷锋名言、读一则雷锋日记、唱一首雷锋歌曲、做一件好事、出一期板报、开一次主题班会、参加一次志愿服务活动等“八个一”活动，培养学生正确的荣辱观，塑造良好的品德。
南山中心小学开展讲雷锋故事、制作雷锋小报、学唱雷锋歌曲等活动，让学生了解雷锋、学习雷锋。同时，组织师生走上街头巷尾，开展学雷锋大扫除活动，打扫街道卫生，清理死角垃圾。
塔前中心小学多形式开展学雷锋活动。一是开展学雷锋互助、帮扶活动，成立由领导班子、教师参与的“帮扶小组”，各中队成立学雷锋互助小组，帮助家庭困难和学习困难的学生。二是开展宣传教育活动，利用国旗下讲话、红领巾广播站宣传雷锋思想，在黑板报、宣传栏等教育阵地上登载雷锋小故事、雷锋日记，让学生了解雷锋精神。三是开展学雷锋社区实践活动，组织学生到社区街道、老人活动中心等场所践行、宣传雷锋精神，带动更多的人投入学雷锋行列。
大横中心小学开展“雷锋就是你我他”主题教育系列活动，开展征文比赛及讲故事比赛；组织各中队开展净化、美化校园，打扫红领巾一条街卫生；组织大、中队委到镇敬老院看望老人，帮老人们打扫卫生，陪他们聊天，为他们表演文娱节目。
此外，南平九中青年志愿者到九峰山公园开展“伸出你的双手，让山城更美丽”环保活动。新光学校师生作出“学雷锋向不文明行为告别”宣誓，并进行签名表决心。水南学校以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题在全校范围内开展互帮互助活动，并组织师生深入水泥厂厂区开展义务劳动。夏道中心小学开展环境清洁志愿活动，全体师生走上街头，深入民宅小巷，进行卫生清扫。赤门中心小学组织学生到乡镇所在地的街道、社居进行大扫除。王台中心小学开展“灵动的小红帽”启动仪式，并组织师生走上街头小巷宣传环保、清洁卫生。来舟中心小学组织中队委和大队委对校园进行卫生清洁。
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为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年，前身为闽清县渡口初级中学，1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学，2001年5月，经闽清县政府批准，闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年，被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年，闽清县职业教育中心在学校挂牌，成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月，闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理， 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年，是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号，占地174亩，建筑面积66666.41平方米，现有教职员工197人。学校现有71个教学班，在校生共计2720人。
自2016年起，我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学，积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召，推动中职与高职教育有效衔接，助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年，是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸，紧邻东部办公区，校园占地面积103亩，建筑面积5万多平方米，环境优美，是中国建设教育协会常务理事单位，教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年，为福州市教育局直属公办校，系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔，毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈，交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号