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塔前中学教师年度岗位责任制考评实施细则

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2012-07-23 17:18:29 来源:南平市塔前中学 628
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南平市塔前中学教师年度岗位责任制考评实施细则(试行)
(2012年1月7日塔前中学第七届教代会第十二次会议讨论通过)
为了更好地推进我校素质教育,调动全体教职工的积极性,改变做和不做一个样,做多做少一个样,做好做坏一个样的局面,客观公正地评价教师工作,根据省、市、区职改及绩效有关文件精神,结合我校实际制定如下岗位责任制考评实施细则。
一、师德师风表现:
按照省教育厅《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)的通知》(闽教人[2009])143号和延平区教育局《关于加强和改进师德师风建设的实施意见》(延教[2009]48号)文件的精神,从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习等六个方面进行考核。由学校评价(50分)、学生评价(25分)、学生家长评价(25分)组成,考核结果分为优(90分以上)、良(70~89分)、合格(60~69分)、不合格(59分以下)四个等级,不合格者按文件精神处理。
考评实施细则详见【闽教人[2009]】143号《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)的通知》和【延教[2009]48号】《关于加强和改进师德师风建设的实施意见》。
二、出勤情况(以教务处月报表统计为准)
1、得分情况:
(1)出满勤者得10分。
(2)病假:每节扣0.05分(每天最少折2节,含节假日)。
(3)事假:每节扣0.1分(每天最少折2节,含节假日)。
(4)旷工:每半天扣1分(含节假日)。
(5)学校规定的所有活动(政治学习及其他集体活动)每无故缺席一次扣0.5分(临时召集的会议,无法通知到本人的,酌情处理)。
2、补充规定:
(1)无故旷工达半个月以上或学校规定的所有活动中有2/3以上不参加者,可视为不合格教师。
(2)学年病事假(含分娩假)达十五天以上者,不得评为优秀教师(跨学年的以请假时间长的一年计算)。
(3)凡请假须事先办好请假手续,找好代课教师,若情况特殊,可口头或电话请假,待返岗二日内补办请假手续;电话无法联系的,按要求补假.不办请假手续而离岗者,或私自调课者按旷工论处。
(4)教师个人参加函授、自考、培训、学习,经学校批准的,可视为例假,但不享受月满勤奖(按10元/节扣完月满勤奖为止)。
(5)法定例假(婚假、直系亲属(含岳父母)丧假、分娩假)和护理假一周,可视为例假,享受月满勤奖。
三、教学工作情况(62分)
1、教学工作量(6分)
(1) (语、数、英)科目10—12节、其它科目12—14节为满课时,得分6分;超工作量得分计算公式:语、数、英科目为6分加上[(6除以12再乘以(实际任课节数-12)];其它科目为6分加上[(6除以12再乘以(实际任课节数-14)]。
 (2) 课时工作量不足的,少一节扣0.5分。但可根据学校安排,以晚自习节数来顶课时不足(晚自习3节顶2节)
(3) 中考科目跨年段同学科满工作量教学的另加1节,中考科目跨年段或跨学科满工作量教学的教学,另加0.5节。
(4)“周实际节数”是指各位教师课程表里的节数(不含周会课)。
(5)任教师要求每人每学期听课不少于20节,每缺一节扣0.5分。参加完本组的教研活动,听课仍不足的,可随机听课,但必须事先到教务处申报。弄虚作假,代人签到,双方各扣2分.
(6)行政等有职务的人员工作量以文件为准。
(7)考核表中教学工作量的分数最多不超过8分。
2、备课、编写教案(5分)
能按课时认真编写教案,能吃透大纲教材,有教学目的要求,突出重点、难点,作业设置合理,教学过程完整,做到一课一案,并提前备好1~2节课,写好教案。
(1)平时检查3分,检查到无教案每次扣1分,未超前1~2节备课,一次扣0.2分。
(2)授课教案符合编写要求得2分,不符合要求得0~1分。教案具体要求:
(1)教学目标:体现认知目标、情感目标、发展性目标;
(2)教学重、难点
(3)情境创设与程序的安排。要体现科学院性、严紧性、创新性和可操作性。
(4)作业设计:体现教师在完成本节教学任务中,对学生的认知、情感、能力等方面的巩固、提高、发展,所设计的相关内容。
(5)教后反思:主要是教师对本节教学的成功与失败的反思,对教学过程教材处理、情境创设、方法方式、个体案例等方面的点滴感受。
3、批改作业情况(5分)
(1)按延平区教育局规定的各科作业量的要求布置批改作业,每少改一次扣0.1分(每月至少完成其中的1/4)。
(2)在各种检查或学校常规检查中,没上交检查的每次扣1分,发现作业批改不规范或未改的每次扣0.5分。
(3)客观上无作业科目的得全校作业平均分(无作业的科目必须要完成学校布置的各项活动,否则此项不得分)。
(以教务处、教研组检查记录为依据)
4、授课情况 ( 5分 )
能按时上、下课,讲课内容准确、生动、层次清楚、板书工整,并能突出重难点,能调动学生主动学习的积极性,尊重学生的主体地位,发挥学生主体作用,注意面向全体,兼顾两头,偏爱后进生,无乱课现象,能培养学生良好的学习习惯。
评分标准
(1)调查问卷学生满意率5分,满意率90%以上(含90%)为5分,85%(含85%)~90%为4.5分,80%~85%为4分,70%~80%为3.5分,60%~70%为3分。
(2)发现上课铃响3分钟后,教师未到班上课的每次扣0.2分,迟到15分钟按旷课处理。
(3)发现教师随意离开课堂走到走廊外,班级秩序乱,每次扣1分。
(4)发现教师随意将学生赶出教室,不让其上课,一次扣2分。
5、考试成绩情况(30分)
(1)如教师任意不让学生考试,一经查实,发现一个扣1分,并将该生成绩以0分计入总成绩中。
 (2)在九中教研片前100名中,七年级15人,每班3人,八年级16人,按班级平分个数(2011-2012学年,八年级1-4班,每班4人);完成任务9分,每少一人,所有统考科目责任分扣2分。
 
 
 
 
 
七、八年级每班片前100名所占个数
得分
八年级每班片前100名所占个数(针对分班)
得分
3
9分
4
9分
2
7分
3人
7分
1人及以下
5分
2人及以下
5分
 
 
 
 
(凡语数英在九中教研片前100名学生,其他统考统改科目在75分以上,也享受同等责任分;未完成任务的,每班每少一人扣责任分1分,多班教学,以平均分算。如遇试卷难考,以前100名学生平均分为底数。)
 (2)统考统改科目以九中教研片的及格率、优秀率和平均分作为评比指标,所任学科成绩总分:及格率为7分、优秀率为7分、平均分为7分;
片第一名分别得7分、7分、7分;片第二名分别得6分、6分、6分;
片第三名分别得 5分、 5分、 5分;
片第四名分别得4分、4分、4分(不存在第五名的科目,片第四名分别得3分、 3分、 3分);
片第五名分别得 3分、 3分、 3分;
(说明:本校教师凡超过片其他学校成绩的均为第一名,低于片校第二名又高于片校第四名成绩的为第三名,以后名次算法依此类推)。
   注: 七八年级统考科目教师成绩考核分最低不低于14分。
(3)史、地、生等科目,如有统考,能够评比的以统考统改评比标准进行评比,如无法进行评比的则取七八年级统考科目教师的平均分+/-学生测评满意率得分。
(4)音、体、美、劳、信息等非统考科目无法评比的得分计算方法为:七八年级统考科目教师的平均分+/-学生测评满意率得分。
(5)根据学校需要和安排,半途接入语、数、英科目教学的教师考评
  ① 若接入前成绩(平均分)居片前3名,则以后按实际成绩计算。
②若接入前成绩(平均分)居片后2名,则以后按七八年级统考科目教师的平均分+/-学生测评满意率得分。
其中学生满意率100%以上得满分30分,学生满意率98%~100%(不含100%)的加3分,学生满意率95%~98%(不含98%)加1分,学生满意率90%~95%(不含95%)的不加分;学生满意率88%~90%(不含90%)减2分,学生满意率85%~88(不含88%)的减3分,学生满意率80%~85%(不含85%)减4分,学生满意率75%~80%(不含80%)减6分,学生满意率70%~75%(不含75%)减8分,学生满意率60%~70%(不含70%)减10分,学生满意率低于60%得最低分12分
(6) 统考科目跨学科的或跨年段的,按专业占(70%)和非专业占(30%)计算。
(7) 对初三A级和B级班任课教师上学期教学业绩考核分的计算:(30分)
① 对九年级A1班语、数、英、政、物、化、史、体教师上学期的考核:以每个班语、数、英三科及各等级科目换算后,总分在九中教研片期末考试前100名所占个数进行计算; 每超过一个,每生加1分,但教学业绩考核分总分最多不能超过31分。
 
片前100名所占个数
得分
片前100名所占个数
得分
16人及以上
30分
10人
21分
14人
27分
8人
18分
12人
24分
7人
16分
 
 
6人及以下
14分
 
② 对九A2班语、数、英、政、物、化、史、体教师上学期的考核:
①                     以九(3)班教师教学业绩考核总分的平均分90%计算。另: 以每个班语、数、英三科及各等级科目换算后总分在九中教研片期末考试前100名所占个数,如果A2班中有一个班(对应班级)有一个学生进入教研片前100名,那该班教师享受A1班教师考核分的100%。
(对初三B级班任课教师教学业绩考核分的计算:按平均分(以期初各校报表人数计划)进行考核)

全校九年级(语数英平均分总和)
在片区2名得分(10分)
 
个人平均分在校内
得分(15分)
片区2名
20分
第一名
10分
片区3名
15分
第二名
4分
片区4名
10分
 
 

  ③对九年级A级班任课教师下学期教学业绩考核分的计算:
以当年中考达南平一中正取线的个数位列延平区农村中学的名次进行计算,计算方法如下:
名   次
得   分
备   注
第一名
30分
另加10分
第二名
30分
另加5分
第三名
30分
 
第四名
30分
 
第五名
24分
 
第六名
22分
 
第七名
18分
 
第八名
15分
 
第九名及以下
12分
 
④ 对初三B级班任课教师教学业绩考核分遵计算:
全校(语数英及其他科目换算后平均分总和)在片区2名得分(10分)
 
个人平均分在校内
得分(15分)
片区2名
20分
第一名
10分
片区3名
15分
第二名
4分
片区4名
10分
 
 
注:保底14分
⑤ 对八年级下学期参加中考的地理、生物教师的考评方法如下:
以八年级下学期语数英三科总分前100名的学生作为基数考评:
A级
得分(15分)
B级
得分(15分)
40%以上
15分
80%以上
15分
30%~40%
13分
70%~80%
13分
25%~30%
11分
60%~70%
11分
20%~25%
9分
50%~60%
9分
20%~15%
6分
40%~50%
6分
15%以下
0分
40%以下
0分
注:保底14分
⑥ 对初三次重点线班任课教师教学业绩考核分的计算:以A级班教师教学业绩考核总分的平均分90%计算。另: 次重点线班中的考生如果有达到南平高级中学缴费分数线以上,每生加1分,但教学业绩考核分总分最多不能超过31分。
⑦担任A级班教学又担任B级班教学的老师得分按重点班占(70%)和B级班教学(30%)计算。
⑧下学期如果两个A级班有进行整合,在下学期担任更重要教学任务A1的教师,可以在其教学业绩考核分的基础上,另加5%记入教学业绩考核分。但教学业绩考核分总分最多不能超过32分。
6、公开课教学情况(5分)
(1)按学校要求参加校级公开课教学或说课的得1.5分。
(2)参加校、片、区、市、省级公开课教学或说课并获奖的,按以下等级分别得分:

等    级
得    分
等    级
得    分
省级一等奖
5分
省级二等奖
4.5分
市级一等奖
4.5分
市级二等奖
4分
区级一等奖
3.5分
区级二等奖
3分
片级一等奖
3分
片级二等奖
2.5分
校级一等奖
2.5分
校级二等奖
2分

7、指导培养学生获奖情况(4分)
(1)等级得分

等级
一等奖
二等奖
三等奖
鼓励奖
省级
4分
3.5分
3分
2.5分
市级
3.5分
3分
2.5分
2分
区级
3分
2.5分
2分
1.5分
片级
2.5分
2分
1.5分
1分
校级
1.5分
1分
0.5分
 

(2)说明
A、指导教师以一人为主,多人指导获奖,得分平均分配。
B、指导不同的学生不同项目获奖可累计加分,但同一项目同一人多次获奖,以最高一次计分,计入考核表中,最高不超过4分。
C、指导获奖项目必须是教育主管部门组织或下文组织开展的竞赛活动,才予以承认。
(3)属分配名额的按同级的鼓励奖计分。
8、培优辅差情况(2分)
每学期开学初,科任教师与班主任商定帮扶对象后报学校备案,每位教师至少帮扶一名优秀生和一名希望生,并制订出培优辅差帮扶跟踪计划,填好培优辅差帮扶过程表,学期结束前,经校班子、年段长考核(并询问学生)认为效果好、材料齐全的得2分,材料较齐全得1分,没有帮扶材料的得0分。
四、班主任和党政及其他工作(10分)
1、班主任评分标准可根据班主任量化考核来计算。分出等级(优10分、良7分、中5分、差2分)其中差者下期予以解聘。学生违纪被处以校外察看及以上的,该班班级或班主任不得评为优级。
2、生管、治保归档到班主任,进行相应的考核,无法量化时得6分。
3、党政及其他工作
①      兼任行政班子、支部正副书记、工会主席、团委书记、生保组长考核合格者得7分。(由学校考评考核小组进行考核,条件成熟时按班主任标准分值进行相应的考核)
②    工会副主席、团委副书记、年段长、教研组长、教务员、政教员、总务员、报帐员、支部委员、团委委员、女工委主任得5分。
③      备课组长得1~2分(由教务处考核)
④      理化生实验员、微机室管理员、信息报道员、图书管理员、体育管理员2~3分(由总务处考核)
⑤    身兼数职(实职)的,可另加兼职项分值的10%;加分后的总分值不能超过本项10分。
五、承担课外活动和其他活动情况(3分)
1、一位教师组织一个兴趣小组,学生至少5人以上,二位教师组织一个兴趣小组,每组学生至少10人以上。兴趣小组必须有计划、活动内容(活动教案)、记录、成效、总结,每周开展一次活动,可得2分。如若人数不足或检查时缺计划、记录、总结等一次扣0.5分,无故少开展一次活动被发现扣0.5
2、组织指导的兴趣小组成员在本项竞赛活动中获得区级以上表彰或奖励的,可得1分。
六、教研(教改)工作(3分)
1、按要求参加公开教学、说课、听课、理论学习等活动,得1分。教研活动无故缺席,一次扣1分,病、事假一次扣0.2分。(公假或已在上课期间请病事假的不再扣分)
2、本人有承担教研教改项目,有计划,有阶段性安排,有过程记录,有汇报课,有(总结)论文,由本人申请,经教务处认定(听取教改汇报课,平时每月至少跟踪听课一次),成果一般得0.5分,较好得1分,突出得2分。
七、编写教材,交流发表或出版经验总结、论文、论著等情况
1、评出等级
论文等级
分值
国内CN级级专业性刊物发表
4分
市级专业刊物上发表出版者
3分
区级专业刊物上发表出版
2分
教研片上交流收入汇编
1.5分
校内总结在教研组交流
1分
2、说明:
(1)在有国家CN刊号的专业性刊物或省、市、区专业刊物上发表的论文才予以评定等级。
(2)在BN刊物、增刊及区级以上各类汇编上发表的论文一律视同教研片级论文得1.5分。
(3)自编万言以上教材或专著正式出版视同CN论文。
八、指导培养教师情况 ( 2分 )
长期性的老带新(高级指导一、二级,一级指导二、三级,)应在学年初向教务处办理手续登记备案,能认真指导培养教师,使受培养的教师在知识水平和业务能力上有较大进步的可得1~2分(考核时由被培养教师出具受益情况证明)。
九、进修培训(或继续教育)情况(2分)
1、参加高等院校本专业进修培训(含函授、自考等)成绩合格者得2分,成绩不合格得1分。
2、能有目的、有计划地做好在职进修提高,并有自学笔记或撰写心得体会的(得1~2分)。
3、说明:
(1)被指定要参加进修培训,无故不参加者不得分。
(2)学校或教研组组织的继续教育,理论学习缺席一次扣1分。
十、奖惩情况(4分)
奖励级别
分值
奖励级别
分值
省级以上(含省级)党委、政府教育部门表彰的各种先进工作者
4分
市级党委政府表彰的各种先进工作者
3.5分
市级教育部门、区级党委、政府表彰的各种先进工作者(劳模、优秀教师、先进班主任)等(下同)
3分
区级教育行政部门表彰的各种先进
2.5分
镇党委、政府表彰的各种先进
2分
校表彰各种先进
1.5分
说明
1、同一年度多级表彰,均不重复计分,只取最高分。
2、各级单项获奖均降一档记分。
3、属于照顾性质的先进,考核时不加分;有资格获得先进而让出先进的教师要予以加分。
总说明:
1、凡在校、班级内或集体外出活动,由于教师责任心不强,管理不善,而发生影响极坏的事件,除当事人责任分当年(期)为全校最低分外,并按上级规定给予相应处理。
2、每学期将对教师进行考核。岗位责任分作为年度评优竞聘、评各种先进及享受相应绩效工资的主要依据。
    3、本方案最终解释权归学校考核领导小组。
4、本方案经教代会讨论通过后自 2012 年 1 月 8日开始实施。
 
 
 
 
 
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2012年1月7日
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    泉州艺术学校,一个让梦想照进现实的地方。在这里,每一个怀揣艺术梦想的心灵都能找到属于自己的舞台;在这里,每一份对美的追求都能得到最真挚的回响。让我们携手并进,在艺术的道路上勇往直前,共同书写属于泉州艺术学校的辉煌篇章!那么,泉州艺术学校有几个校区?下面,老师带你们一起来了解一下。

  • 泉州艺术学校是公办还是民办?

    站在新的历史起点上,泉州艺术学校将继续秉承“厚德载物、艺海无涯”的校训精神,不断探索艺术教育的新模式、新路径,努力培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀艺术人才,为推动我国文化艺术事业的繁荣发展贡献智慧和力量。泉州艺术学校是公办还是民办?下面,老师带你们一起来了解一下。

  • 泉州艺术学校2024年招生电话是多少?

    泉州艺术学校2024年招生电话是多少?泉州艺术学校深知自身肩负的社会责任,积极投身于公益事业之中。学校经常组织师生参与文化下乡、艺术扶贫等活动,用艺术的力量传递爱与希望,让更多的人感受到艺术的魅力与温暖。那么,泉州艺术学校2024年招生电话是多少?下面,老师带你们一起来了解一下。

  • 全了!2025年福建9地市初三二检时间汇总(附往年试卷下载)

    2025年福建9地市初三二检时间安排全部出炉啦!

  • 关于2025年福建省高职院校分类考试招生考生成绩公布的通告

    关于2025年福建省高职院校分类考试招生考生成绩公布的通告

  • 黎明职业大学2025年高等教育自学考试体制改革试点专科职继特色班招生简章

    党的二十大报告指出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合,协同福建省世纪信息技术职业培训学校,采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式,通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块,让学习者获得知识和技能,提升知识能力,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用

  • 2025年福州市体育中考方案公布!附评分细则

    2025年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案

  • 最新!2025泉州中考体育4月开考!附评分标准

    泉州市印发了《2025年泉州市初中毕业升学体育与健康考试工作实施意见》今年体育中考身体素质与运动技能测试项目考试时间为4月初至5月上旬采取多个考点同时进行的方式由市教育局统筹安排各区考点的考试时间

  • 漳州市教育局办公室关于2025年漳州市中考报名工作的通知

    漳州市教育局办公室关于2025年漳州市中考报名工作的通知

  • 省教育厅部署2025年中等职业学校学业水平考试工作

    日前,福建省教育厅印发《关于做好2025年中等职业学校学业水平考试工作的通知》,对福建省2025年中等职业学校学业水平考试工作作出部署。

  • 最新!2025年福建中考时间敲定!

    2025年中考省级统一考试安排在6月19日—21日举行,具体科目考试时间安排如下:

  • 福建省2025年中考英语题型要改革?新题型已经确定?

    今年福建中考,大家最关注的莫过于英语是否改革!前段时间,我省召开中考工作研究会议,会议确定了中考英语科题型的变更。

  • 福建4地市初三一检时间出炉!

    福建又一地市公布初中期末质检时间,2025年漳州初三期末考试将于1月16日-18日进行,2025年漳州初二期末考试将于1月13日-15日进行目前,福建已有4个地市公布一检时间,让我们一起来看看:

  • 2021年福建新中考实施 总分提至800分

    2021年福建省中考于6月25日至27日举行,此前,经过两年的准备和过渡,2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。

  • 2021年中考最高分数线和最低分数线是多少

    2021年部分地区的中考时间已经确定了,不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹,家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国,中考和高考都是很重要的,都是孩子们的新的起点,所以家长和学校老师都很在意中考分数线,现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测,大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。

  • 2021年泉州中考满分多少分

    语文、数学、英语3门科目满分各150分,按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康科目满分40分(含基本知识4分,与道德与法治合一张考卷考试,16道选择题);物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分,分别按卷面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中招录取总分,满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。

  • 2020长汀一中定向生录取分数线

  • 2020龙岩一中龙岩二中定向生录取分数线

  • 2020长汀县高中录取分数线公布

  • 2020永定一中定向生录取分数线

  • 2020龙岩中考永定区高中录取分数线切线

    根据《龙岩市招生考试委员会关于做好龙岩市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校(含五年制高职)招生工作的通知》(岩招委〔2020〕1号),2020年永定区普通高中录取分数线已经

  • 2020上杭县达标高中招收体育音乐特长生录取分数线

  • 2020上杭一中定向生分校录取分数线

  • 福建中考网

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