科学日新将往,山河日美已现——记福州二中2021学年科艺节
5月阳光日渐好,榕城坊巷的绿意和青春正好配色。青翠中,学子们仰望宇宙,那里有中国科技的星辰。注视当下,企盼自己将手中的星辰托举向天。道在日新,艺亦须日新,新者,生机也。希望中带着青春美好的探索之姿,每年的二中科艺节,呈现科技思索,寻找美丽点滴,如约而至。
开幕式
科艺节的开幕式上,王洪泠校长以“科”与“艺”为关键词发表致辞。理性与实证性带来科学精神的核心,探索与创新带来科学精神的活力,每个运用科学精神的少年都是祖国未来的力量;用心感受世界的灵魂,是艺术的灵魂,把自己和艺术融合,才能融汇心意,陶冶情操。如斯理性,亦如斯亲切。
科技的魅力与伟大,在十七八的青年眼中光芒万丈。有着科学的基础知识做引路,国家强大的科技实力做蓝图,这其中的探索未知是巨大的吸引磁场。当天空的瀚海星辰还有些遥远,日常的科技就先足以让人心向往之。
物理教研组发挥学校与企业联动的作用,邀请福州联通产业互联网公司经理何桂东先生做“5G—让未来生长”专题讲座,让科技企业走入校园,以专业和实践向学子展示科技图景。何先生以厚学儒雅之姿亲切开讲,以宏观的国际视野向学子展示5G技术与国际政治形式。同时以中国自信为载体,展示中国移动通信技术的光辉发展历程。随着移动通信深入千家万户,人手一机的人民诉求推动着5G的技术发展。新时代5G的革命性变革,及其带来的网络能力的巨大提升,都为将来青年学子的科技梦提供巨大的核心价值可能和实践可能。何先生更向学子展示了当代5G的行业应用,炫目的5G+无人机、5G+医疗、4K/8K/VR直播,让学生大开眼界。行业精英的“现身说法”,更给学子的梦想注入了溢满胸怀的无限可能。
科技离课堂最近的一个学科,信息教研组,也在科艺节上做了“重磅推出”。邀请星网锐捷旗下专门研发人工智能以及人工智能教育的星网视易来给二中师生做关于人工智能现状与发展趋势的介绍。星网视易的大雄(郑宏雄)工程师精彩的讲座,让台下众人大开眼界。讲座后的体验活动更是吸引众多师生前来对高科技产品“动手动脚”,科技之光,在学子眼中生辉。
思绪山海,志合澎湃
数独
青年们的相互吸引,总以志同道合为契机。尤其在青春的张扬中,有来自大脑和心灵的思维碰撞,也是一大乐事。
数学组的“趣味”二字为思维的进击带来了些许童真。5分钟的限时数独比拼中,小组写作,数独的方格中是思维痕迹的你来我往。限时的紧张带动大脑的飞速运转,在各类数学难题中寻找答案,激情澎湃的团队合作过程,也让同学们缔结战友情谊,领奖台上,携手的队友最珍贵。
英语组开展的思维导图大赛是思维碰撞的“新潮流”,26个字母的组合,语言的奥秘用一条条曲线链接,形成不一样的立体画面。踊跃参与的热情,使得展厅里精彩纷呈。丰富多样,形式新颖的思维导图,融汇着同学们的奇思妙想和独特的归纳方法。字母仿佛在线条和方块中有了新的活力,翩翩起舞。融合知识和美观的思维导图,碰撞了观展的同学,激发了讨论,学习因“志合”而有趣。
思维带动,手掌翻飞。通用技术组开展“叠叠乐”高度大比拼,10分钟内,若干块方形小木块与脑中的受力结构知识交织,层层高塔平地起,手脑并用,探索时间,一派热闹。
吟风赏雅 鉴往知来
诗词大会
以诗会友,幽赏清越,语文组开展“诗词大会”。诗词所知,对句和飞花,属于传统文化和现代学子的风雅,佳咏与清谈,精神从容的选手们在竞赛台上对答如流,底蕴了得,带给会场一片诗情画意。希望这是呼吁,让学子踏着诗词,共享上下五千年的宝贵财富,跨越时空。
党史知识竞猜
风雅从古至今,鉴往知来方成功。
历史组在建党100周年的契机下,举办“党史知识竞猜”。新民主主义革命篇、新中国建立篇、改革开放篇,篇篇壮丽,篇篇由“新”知往,共望将来。党领导中国革命与建设的宏伟历程的知识竞答,引导学生学党史、知党情、感党恩,将趣味活动与党史学习相结合,育德于教,寓教于乐。
美之于己 珊珊可爱
绘色工坊
李泽厚先生说:“美之所以不是一般的形式,而是所谓的‘有意义的形式’,正在与它是积淀了社会内容的自然形式”。先生所言,希冀每一个有生命的个体都去追寻积淀着自然与社会一切的“美”,去寻美赏美,这样的情感和意绪都令人一唱三叹。
美术教研组的绘画工坊是美的绽放之地。信笔涂鸦,工笔勾勒,团扇纸伞上有了风情;泼墨撒色,细致描绘,面具的眉眼和神情深入人心,彩绘的美丽是直观的,是鲜明的。
一片枝叶,一朵花瓣的细微移动,就会带来不一样的视觉体验。生物组举办的压花比赛,制作过程有些磨人,也需要足够耐心地配合。琳琅满目的花卉,每一种搭配都充满无限可能。枝叶的剪裁,指间的摁压,有时灵感乍现,美大大方方地呈现。有时一时失误,也会一笑置之。比赛没有真正意义上的输赢,压花的过程带来了动手创作的满足与愉悦,传递了自然的美与灵感。
阳光滋养万物,最美不过。化学组的“蓝晒”活动,利用阳光造魔法,运用蓝晒成像的原理,让学生们用花草树叶展示了“工艺品质”。经过“刷,晾,铺,压,晒,冲”六道工序,古老成像法的工艺就惊喜呈现出一片蔚蓝的美丽世界。化学的物质变化,从手边幻化神奇的化学之美。
体育健身,强心以完整,这是力量之美。在科艺的另一赛场,师生间的“全明星篮球赛”正在如火如荼进行。运球、传球、投篮,举手投足的潇洒之间,赛场的阵阵喝彩是对专业与力量的赞美,积极防守,合作无间,越战越勇的赛场风格在篮球上运转,这种美丽,有青春汗水的味道。
少年中国 绿水青山
永续“青春”大回环
少年对中国充满自豪,总在举手投足间热爱中国。每个热忱少年点滴热爱,一不小心,就缔造了祖国的绿水青山,擘画了一幅祖国的强盛蓝图。
地理组“以物易物:永续青春大回环”的活动,正是助力绿水青山的行动。以“绿色低碳,永续发展”为导向,同学们在这次活动的平台上置换闲置物品,换到心仪的新物品。交换中传播环保理念,绿色的活泉充分涌流,校园的绿色新风尚又被掀起。
科技成就展
政治组举办“党的领导:科技的腾飞——献礼建党100周年科技成就展”活动,张张照片中展示的是中国共产党百年历史中对科技事业改革与发展的英明决策和伟大壮举。无论是烽火连天艰苦岁月中的科学开拓,还是新中国百废待兴中对科学的坚持不懈,在全民科学高潮中不骄不躁的不断突破,党中央对我国的科技体质做出的不断部署,回望百年,科技强国实至名归。
用科学与思维做引领,与志合者同去星辰大海;悟河山经纬一切皆美,少年郎朗朗如日月入怀;诵经典风雅鉴往知来,青年不忘个人之努力,是合力助中国,未来更美好。二中的科艺节,来年再相约。

下一篇:乌山白水·荣光丨喜报:福州第二中学在第十七届福建省“三优联评”活动(福州赛区)中喜获佳绩
- 院校动态
- 招生计划
- 学校答疑
- 中考资讯
- 分数线
每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
建州外国语高级中学2025年招生计划
建瓯市芝华中学2025年招生计划
建瓯市第七中学2025年招生计划
建瓯市第三中学2025年招生计划
建瓯市第二中学2025年招生计划
建瓯市第一中学2025年招生计划
崇安外语高级中学2025年招生计划
武夷山市第二中学2025年招生计划
武夷山第一中学2025年招生计划
邵武市第七中学2025年招生计划
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
安溪茶业职业技术学校2025年招生答疑
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯!福州初三“一检”排位表公布!
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号