浦城职业技术学校：【浦城职校优秀毕业生】00后返乡创业，绽放青春绚丽之花
叶茜宁2017年进入浦城职业技术学校就读学前教育专业，因喜欢音乐，受老师们鼓励，继续深造。2022年从学校毕业后，毅然地加入到研发STEAM课程的队伍中，开始了她的“魔科”创业之路。
主要事迹
在日常的教学过程中，她要求自己细心、更加负责的对待每一个孩子。让自己成为孩子和家长的共同好友。自她工作以来到至今，一直钻研科创产品设计融入了STEAM教育理念，STEAM教育理念是一种新的教育模式，集科学、 技术、工程、艺术、数学等多学科融合的综合教育，对全面提升学生的综合素质有着重要的作用。所以想把这个课程带回家乡，让家乡的小朋友们也能感受到科学实验的奥妙以及物理原理的魔幻。
2021年因奶奶生病，暑假两个月都在医院照顾她。10月她背着行囊离开家乡，去寻找能闪光的天地。经过不断的被拒绝中，进入了一家只有三个人的公司。在那之前对工作、生活的未来都极其迷茫。
入职后，不断地挑战各个岗位的工作。例：创设教具、设计课程、宣讲课程、实际教学。在这些的挑战中，收获了无尽的职场经验，以优异的成绩成为了正式员工。公司也被集团收购，让他们又接受到了系统化的工作环境。随后在各种挑战中，叶茜宁的教学、态度都得到高度的赞赏。在2022年9月有幸去龙岩上STEAM课程的公开课、做市场，并收到合作方与公司高度评价，则“一分耕耘一份收获”的她，联想到家乡，因此决定回到家乡将STEAM课程完全带回浦城。
2023年1月她辞去了月薪八千的工作，带着70岁的奶奶去橘子洲头，走过了很多沿途的风景。虽然风景美如画，还是回到了生她养她的地方——浦城，准备创办“魔科”教育。回来了半个月冒着雨在全城找店面，到处找店面还是选择了一眼相中的店面。店面越大、租金越大、责任越大压力越大。接下来就是装修，开始自己选材、买材。一个人搬材料、打扫卫生、申请公司准备材料、面试员工、设计广告...有许许多多的困难，从没想过开一家公司这么困难。与小伙伴们的精心打理，收获了许多家长与孩子的信任，以及高度赞赏。
浦城职校获得荣誉
在校担任：学生会副主席、学生活动导演、2017级学前教育一班班长、校园主持人、2018年校运会播报员、2019年校运会广播员、禁毒卫士、学习之星、优秀班干部。
1.2018学前教育技能大赛二等奖。
2.2018企业实践活动。
3.农业局丹桂广场主持活动。
4.喜马拉雅实训班学员。
5.浦城五四运动100周年演出《异域天使》。
6.2019年招生礼仪队。
7.浦城教师汇演礼仪队。
8.2018年元旦文艺汇演：学生导演、主持人、《藤枝叶》舞蹈优秀奖、《小酒窝》合唱优秀奖、《小幸运》对唱优秀奖。
9.2019年招生宣传员。
10.2018年校园十佳歌手大赛主持人、《纸短情长》优秀奖。
11.2019年校园十佳歌手大赛主持人、《父亲写的散文诗》二等奖。
12.2019年庆华诞职教情艺术节：学生导演、主持人、《等你下课》合唱。
13.南平市学前教育舞蹈比赛优秀奖。
以及其他荣誉，等等......
升学后---闽北职业技术学院
入校时间：2020年9月
获得荣誉：在校担任：院学生会干事、教育学生会干事、1704班长舞蹈社社员、模特社社员、军训优秀学员、院主持人。
1.2020级军训优秀学员。
2. 教育系讲故事大赛《吃黑夜的大象》优秀奖。
3. 志愿者“献爱心，献血活动”。
4.闽北职业技术学院2021师生迎新晚会学生导演、活动策划。
5.院女子3V3篮球赛，荣获第六名。
6.建党100周年“永远跟党走”学生导演、活动策划。
7.2021年校奖学金三等奖。
8.2021年优秀学生干部。
9. 福建省创响福建创新创业总决赛大赛一等奖。
10.福建省 “互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。
11. 欢送会“老虎拔牙”情景剧。
12. 欢送会“长征不怕远征难”诗朗诵。
展望未来，锐意进取
着重品质提升，追求卓越的工匠精神
不断开拓，一路精彩相伴
做好平凡事成就不平凡
让每双勤耕的双手
创造教育之路
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
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01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯！福州初三“一检”排位表公布！
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生（面向中职学校毕业生）实施办法的通知》（闽教规〔2024〕4号），我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生，不再组织全省统一职业技能测试，将根据考生中职阶段获取的各类技能证书（证明）情况，分等级进行成绩认定，为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生（面向中职学校类考生）职业技能赋分工作，确保过程严谨、公正、公开，现将有关要求通知如下。
刚刚！福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期，全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”，而是从“考知识”转向“考能力”，各地虽有细节差异，但核心方向一致，这会对福建产生什么影响：
2026年福建高考加分条件出炉： 那么福建中考各地市加分条件又是如何？福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况：
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号