未检闽e站丨助力解好“爱的方程式”,厦门市特殊教育学校家庭教育指导站揭牌!
有这样一群孩子,
他们的成长旅途也许很难离开父母;
有这样一群家长,
他们的抚育之路可能遭遇诸多难题。
对他们来说,
解好“爱的方程式”,
需要更多精力和心思。
为进一步促进《家庭教育促进法》落实落细,助力解决特殊家庭教育指导工作的难题,提升特殊家庭科学教育能力,近日,厦门市检察院联合市教育局、市妇联共同在市特殊教育学校举办家庭教育指导站授牌仪式,成立全省检察机关首个特殊教育学校家庭教育指导站。
市检察院、市教育局、市妇联共同向特殊教育学校授牌。各单位相关部门负责人,特殊教育学校全体师生、家长代表,市人大代表罗丽珍、政协委员韩思疆出席仪式。
厦门市特殊教育学校家庭教育指导站集家庭教育指导、涉案未成年人帮教、法律咨询、心理疏导、亲子教育、法治宣传等功能为一体,为厦门市特殊教育学校中的未成年人家庭,以及在联合开展工作过程中发现的需要针对性开展家庭教育指导的涉案特殊未成年人家庭,提供法律知识和家庭教育理念等全方位的家庭教育指导服务。
在此之前,市检察院已联合市教育局、市妇联共同签订《关于共建家庭教育指导站的协议》,让家庭教育有章可循,落到实处。三家单位在职责范围内分工协作,共同开展家庭教育等相关知识宣传和普法教育,实现服务资源的共享对接;对涉案未成年人家庭开展困境家庭救助、司法救助、就业帮扶等关爱工作。
揭牌仪式后,家庭教育指导站建立后首场活动随即开始。一起去两个分会场感受一下。
家庭教育家长心理辅导
“特别的成长,从接纳的爱开始”
厦门市心理咨询师协会讲师、青少年教育专家佩洁老师为市特殊教育学校的家长们作《特别的成长,从接纳的爱开始》主题分享。
心智障碍、孤独症、听障孩子的家长们,分别提出孩子们在学习上以及青春期等方面出现的问题,佩洁老师围绕这些困扰和焦虑,对家长们一一做了辅导。会后,家长和老师们表示受益匪浅,为他们今后教育孩子提供了许多新思路和新方法。
家长:孩子经常问“我以后能不能成为一个正常孩子?他们能做的事情我能做吗?”每当面对这些问题,我都感觉很茫然,很无力。
佩洁老师:当我们焦虑孩子未来的时候,实际上是看不到这个孩子当下正在呈现出来很多闪光的东西。一个孤独症的孩子能够去思考这些问题,说明他自己有这方面的期待。家长需要放下自己的焦虑,真正走进孩子的世界,然后把他带到我们的世界来。您只需要告诉他,每一个人都是不一样的,都有能力成为一个最优秀的自己。
家庭教育亲子法治辅导
#爱他,就要看到他的全部
该校法治副校长、市检察院第九检察部检察官与两名出现行为偏差的听障孩子及他们的家长进行沟通。
检察官为家长们详细讲解了什么是不良行为、严重不良行为、违法犯罪行为,引导他们意识到,孩子需要的是正确的爱,而不是一味的纵容,不当行为要从家庭中找到症结,并及时加以干预和化解。“感谢检察官给我们这么专业和具体的指导,回去后一定好好消化,认真把这些方法用起来。”家长表示。
我和检察官有个约定
至于两名孩子,检察官则与他们有了“美好的约定”。
这个孩子爱打篮球和羽毛球。
检察官:为了体育梦想,你这么坚持、能吃苦,那么高的目标你都能为之奋斗,坚守行为的底限不可能是难事。如果六个月里表现一直很好,我答应送你一个篮球,再把我最喜欢的羽毛球拍送给你。拉钩!一言为定!
孩子咧开嘴笑,频频点头,临走前突然转身鞠躬,有点腼腆却大声地说:“谢谢你们,我记住我们的约定了!”
这个孩子爱恶作剧。
检察官:你觉得自己很帅,但你知道吗,美是由内而外的?我们来做个约定,每天对同学和老师微笑,每天至少做一件好事并记下来。三个月后,我们拿它跟老师记下的你做的错事对比,如果好事远远多于错事,你会发现自己正在变得越来越了不起!
孩子轻轻捏起拳头,对准检察官的手背击了三下,“OK,我相信我一定可以的!”
“对特殊学生来说,父母可能是一辈子陪伴他们最久的人,也是最了解他们、对他们影响最大的人。而对于第一次抚育特殊孩子的父母来说,他们也是最困难的人。感谢市检察院、市教育局、市妇联共同来关心这个工作,帮助特殊学生的父母成为更好的父母。”
一直以来,市检察院都很关心特殊未成年学生的成长。除进校开展法治课程、法治宣讲,还配合学校对越界学生加强管理教育,对重点家庭进行跟踪辅导,倡导扶残助残的良好社会风尚。此次联合多部门建立家庭教育指导站,更是对丰富实践的再一次升华。
下一步,市检察院将进一步加强与市教育局、市妇联等职能部门的联动配合,充分发挥家庭教育指导站作用,共同探索家庭教育指导工作新模式,努力打造常态化预防未成年人犯罪和受侵害的家庭教育指导“鹭岛”样本,筑牢未成年人保护的家庭防线!
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2026年泉州市中等职业学校投档录取工作将启动。为帮助大家顺利完成志愿填报和录取环节,现就我校(泉州理工学校,学校代码:61959)的相关安排作如下温馨提醒,请仔细阅读。
你们好!恭喜你被福建省晋江职业中专学校(以下简称晋江职校)正式录取,即将踏上人生求学成长的全新阶段。我们热忱欢迎你加入晋江职校大家庭!为确保报到注册工作有序开展、各位同学顺利入学,现将相关注意事项明确告知如下:
为切实保障广大考生及家长的合法权益,规范学校招生工作秩序,有效防范虚假招生、招生诈骗等风险,确保我校2026年招生工作公平、公正、公开、有序开展,现就2026年学校招生录取工作相关事宜郑重公告,提示如下:
登录“2026年泉州市中考中招信息管理系统”(网址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填报“福建省泉州艺术学校(代码61831)”。
通过泉州市中考中招信息管理系统被投档录取到我校的综合高中考生(二维码扫一扫输入考生姓名\查阅录取名单信息,能查询到信息即为被我校录取,未查询到则未被录取)。
根据《泉州市教育局关于印发2026年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案的通知》文件精神,现将我校2026年综合高中招生征求志愿批次专业测试(面试)工作安排通知如下:
亲爱的同学,欢迎你加入泉中职校,成为泉中职校综合高中新的一员,为使你的高中学习、生活有一个良好的开端,现将新生报名的有关事宜通知如下:
亲爱的同学及家长: 欢迎报考泉州市泉中职业中专学校!根据2026年泉州市中职、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,将进入泉州市中等职业学校投档录取阶段,为了保障您可以及时了解我校录取、报名等相关工作,温馨提示如下:
2026年泉州市中职投档录取将于7月27日启动,现就我校志愿填报、录取相关事项提示如下:
首先,衷心祝贺你被国家级重点职校——泉州华侨职校正式录取!欢迎你即将加入泉州华侨职校的大家庭,开启一段崭新的求学旅程。现将厦门市2026年中职本科“3+4”贯通培养试点项目常规志愿录取名单及线上报到相关事宜详细通知如下,请仔细阅读并按要求办理线上报到手续。
2026年泉州市南方科技职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市国励工贸技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年福建省船舶工程技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年福建省第二高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年福建技师学院(石狮校区)中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市圆典艺术职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市传诚技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市云扬航空职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市惠安高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2006年共同举办的公立艺术类中等职业学校。
盛夏中考择校关键期,不少家长、同学后台咨询学校性质、校区、专业、升学、住宿、报名、学历待遇等各类问题。小编整理全套干货招生问答,报考、校园、升学、就业、生活全覆盖,无套路全解析,帮大家轻松选校
答:我校2026年三年制中职招生录取不设分数线,按计划数从高分到低分录取,比如计算机应用专业我校今年计划数45个,根据填报志愿的考生分数,从高分到低分录取,录满45名为止。五年专录取分数不低于354分。
福建省连江职业中专学校创办于1984年,是福建省教育厅认定的全日制公办学校,同时也是省级重点职业中专学校和省级规范化中等职业学校。学校坐落于连江县江南镇,占地面积130亩,目前共有77个教学班,在校师生约3500人。
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
考生们注意!福州、漳州、泉州中考查分时间已公布一起来看——
2026年福建省八年级地理、生物小中考试卷及参考答案
6月23日下午,2026年我省中考顺利结束。 省委、省政府高度重视中考组织工作,各地严格落实中考安全属地责任,各级各部门密切配合、通力协作,从严抓实试卷安全保密管理,严谨细致做好各环节考务工作,全方位优化考试服务保障,加强正面宣传引导,营造暖心温馨护考氛围。今年中考考试过程平稳顺利,考场秩序井然,考风考纪良好,实现“平安中考”目标。
最新!2026年福建中考试卷及答案发布!
党的二十大报告指出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合,协同福建省世纪信息技术职业培训学校,采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式,通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块,让学习者获得知识和技能,提升知识能力,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
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2026年福建省中考作文题●以下作文题为考生描述,一旦获得更加准确的消息,将在留言区的置顶处告诉大家。今年中考作文给了一段文学类文本,题目大体是把“应该的&rdqu
6月21日上午8时30分,2026年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计112万人,其中,九年级52万人、八年级60万人。全省共设90个考区、657个考点、20656个考场,共抽调考务人员
目前,福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人,其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点,具体考点详见表格。
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号