铭记灾史 以练筑防——尤溪职专开展5·12地震应急疏散演练
2026年5月12日，是汶川地震18周年纪念日，也是第18个全国防灾减灾日。为铭记历史教训，强化全校师生防震减灾安全意识，提升应急避险和自救互救能力，尤溪职业中专学校精心组织开展地震应急疏散演练活动，筑牢校园安全防线。
演练前期，学校周密部署筹备工作，第一时间向全体师生分发地震疏散演练方案，明确演练流程、逃生路线、岗位职责及安全注意事项。各班级通过专题讲解，让学生全面熟悉教学楼疏散通道、安全出口位置，牢牢掌握地震逃生核心要领，确保每位师生都能清晰知晓演练流程、明确自身行动方向，为演练安全有序开展打下坚实基础。
上午9点30分，急促尖锐的地震预警警铃准时响起，演练正式拉开帷幕。各班科任老师迅速就位，沉着指挥学生开展应急避险，指导大家双手抱头、蜷缩身体，就近躲在课桌下方，做好坚固遮挡，牢牢抓稳桌腿，做好首要避险动作。
首次预警声结束，老师们立刻引导学生保持低姿、弯腰捂头，严格按照预定逃生路线，快速、有序、安全地撤离教学楼。撤离过程中，全体学生听从指挥、严守秩序，不推搡、不拥挤、不慌乱，沿着楼道、楼梯快速疏散，全程井然有序。各岗位值守老师全程坚守，细心引导疏散方向，及时提醒安全要点，守护学生撤离全程，避免意外发生。
短短数分钟内，全校师生全部安全撤离至操场空旷指定安全区域，各班随即快速清点人数，逐级上报撤离情况，整个演练过程紧凑高效、有条不紊，达到了预期的演练效果。
池至恩副校长肯定本次演练组织规范、成效显著，指出现存细节问题，要求全员复盘整改，切实将演练所学运用到日常之中。
王友明科长着重强调交通安全、防溺水、防范校园欺凌三大安全重点，倡导全体师生规范文明用语，严禁在居民小区抽烟、追逐嬉闹，杜绝扰民行为，共同守护平安文明的校园与周边环境。
此次 “5・12” 地震应急疏散演练，既是一次防灾减灾的实战练兵，也是一堂深刻的生命安全教育课。演练进一步强化了全体师生的安全防范意识，规范了应急疏散流程，提升了自救互救与协同避险能力。未来，尤溪职专将以此次演练为契机，常态化开展安全教育与应急演练，不断完善校园安全应急预案，把安全责任落实到每一处细节，将避险技能内化于心、外化于行，全力守护师生生命安全，为建设平安、和谐、稳定的校园环境提供坚实保障。
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为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导广大党员干部深刻领会正确政绩观的丰富内涵和实践要求，近日，三明市农业学校举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班。学校党政领导班子、全体中层副职及以上干部、各支部书记及委员参加学习。本次读书班分两个阶段进行，采用开班动员、集中学习、个人自学、观看视频、交流研讨、专题讲座等多种形式。
为拓宽初三学子升学视野，帮助学生深入了解职业教育特色与高职分类考试政策，4月25日下午，沙县一中分校部分初三学生，走进三明农业学校开展研学交流活动，近距离感受职业教育的魅力与活力。
春山可望，硕果盈枝。为全面总结2023级教育教学工作，部署2024级学业水平考试备考工作，4月22日下午，三明市农业学校在报告厅隆重举行2023级教育教学总结表扬大会。学校领导、全体教职工齐聚一堂，共鉴荣耀、凝聚力量、再启新程。
为深入推进两香校园建设，传承中华汉字文化，培育学生严谨细致、精益求精的匠心精神，在我校成功举办第31个世界读书日“书香润匠心・阅读伴成长”主题系列活动——第三届汉字书写（硬笔）百人大赛。同学们以笔为媒，以字传情，让经典在笔墨间流淌，让匠心在书写中涵养。
为迎接第31个世界读书日，营造浓郁的校园书香氛围，培育师生良好的阅读习惯，4月23日上午，我校在运动场隆重举行2026年世界读书日“书香润匠心・阅读伴成长”主题活动启动仪式暨书香校园开幕活动，全校师生齐聚一堂，共赴这场书香之约。
2026年4月是全国第38个爱国卫生月，为丰富爱国卫生活动内涵，4月27日下午，学校邀请三明市疾病预防控制中心（三明市卫生健康监督所）、沙县区疾病预防控制中心（沙县区卫生健康监督所）专家，在学校报告厅举办第38个爱国卫生月主题宣传活动。本次活动围绕“共建健康城镇 共筑健康防线”的主题，以知识讲座、互动问答、展板展示等形式展开，由邓联春副校长主持。
为切实加强青少年法治宣传教育，筑牢校园法治安全防线，4月23日，三明市农业学校联合三明市沙县区人民法院开展法治教育主题活动，以沉浸式体验的方式，让法治理念根植学生心中。
4月 28 日，由三明教育学院主办的2026年三明市中等职业学校教学教研工作研训活动在我校顺利举行。三明教育学院职教室傅敏锐主任、吴生文老师以及全市各中职校分管领导、教研室主任及市级教学指导中心组组长共同参会。
2026年4月29日，三明农校召开2026年上半年政治生态暨意识形态分析会。会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，立足“十五五”开局关键节点，分析研判当前学校政治生态和意识形态领域情况，结合树立和践行正确政绩观学习教育，查摆问题、压实责任、明确举措，推动学校全面从严治党向纵深发展。党委领导班子成员、各党支部书记、中层副职及以上干部参加会议。学校党委副书记、校长陈文优主持会议。
为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，表彰先进典型，凝聚奋进力量，三明农校林添雄老师被中共三明市委、三明市人民政府授予“三明市劳动模范”荣誉称号。
2026年福建三明林业学校招生计划
2026年泉州市特殊教育学校招生计划
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2026年泉州市海丝商贸职业技术学校招生计划
2026年泉港航运职业中专学校招生计划
2026年南安市梅山工程学校招生计划（三明）
2026年福建艺术职业学院招生计划
2026年福建省新东方技校招生计划
2026年福清三华职业技术学校招生计划
2026年福建技术师范学院附属龙华职业技术学校招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号