聚焦中职化工核心素养 深耕课堂实践创新提炼——廖之根中职化工名师工作室赴新干中等专业学校教研交流
为深化中职化工专业教学改革，落实学科核心素养培育目标，加强区域职教教研联动、互学互鉴、协同提质，廖之根中职化工名师工作室成员赴新干中等专业学校，开展跨区域教学教研交流活动。
在校领导及专业教师陪同下，工作室团队先后参观机械实训室、吉安市安全考试中心新干考试点等重点实训场地。一行人细致察看场地布局、设备配置、安全管理规范及日常教学运行模式，深入借鉴该校在实训基地建设、教学管理优化、专业规范办学等方面的先进理念与成熟经验，为化工专业教学提质、内涵建设升级拓宽了视野、积累了思路。
随后，双方齐聚会议室开展专题座谈。与会人员围绕中职化工课堂改革、核心素养培育、课程体系构建、常规教学提质等核心议题深入研讨、各抒己见。大家分享实践心得，共解教学重难点，在坦诚交流中凝聚共识，在思维碰撞中深化教研认知。
交流期间，新干中等专业学校数学及化工专业教师率先开设公开课。课程立足中职学生认知规律，紧扣专业课程标准，教学设计科学严谨，课堂组织规范高效，教学环节层层递进，充分展现了扎实的专业功底与出色的课堂驾驭能力。
工作室蓝其玉、张文玲两位教师依次登台授课。课程聚焦化工学科核心素养，立足课程知识体系，教学思路清晰明晰，教学设计凝练精巧，注重知识梳理、逻辑构建与学法指导，课堂节奏张弛有度，师生互动自然融洽，彰显了工作室教师过硬的教学素养与专业教研水平。
工作室黄焕煊老师作《职教高考数学复习策略》专题讲座。讲座紧扣职教高考命题趋势，贴合中职学生学情特点，从整体复习规划、重难点突破、分层教学设计、应试技巧指导等维度分享实用备考方法，内容详实、指导性强，为两地数学教师优化复习方案、提升教学实效提供了有力参考。
评课环节，与会人员秉持务实求真、互学共进的初心，逐课细致点评。既充分肯定课程设计亮点、教学逻辑与授课巧思，也立足学情实际，从教学环节优化、知识精准点拨、课堂效能提升等方面提出中肯可行的改进建议。现场研讨氛围浓厚、交流真诚深入，真正实现了以听促教、以评促研、双向赋能、共同精进。
此次新干教研交流之行，内容充实、环节紧凑，涵盖实训观摩、座谈研讨、双向授课、专题分享、集中评课五大板块，层层递进、成效显著。工作室成员在观摩中开阔眼界，在交流中更新理念，在研讨中精进能力，收获满满、深受启发。
廖之根中职化工名师工作室将以此次交流为契机，内化学习成果，深耕课堂教学改革，充分发挥名师工作室示范、辐射、引领作用，持续深化跨区域教研协作，以研促教、笃行致远，为推动两地化工专业教育教学高质量发展贡献力量。
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为传承五四精神，引导中职学子坚定理想信念、苦练专业技能，5月14日下午，宁德财经学校党总支部书记陈旗生以“青春，就应该这样”为题，为25纳税事务班的同学们带来一堂生动的思政课。
诗书润匠心，经典传文脉。第31个世界读书日当天，“相约《论语》文化中国——人人读论语”全国大型公益活动尤溪分会场暨“典耀中华 言行有礼”主题实践活动，在朱子文化园圆满举行。本次活动由中华传统文化诵读工程等单位指导，县委宣传部、县教育局等联合主办，尤溪职专协办，是推进书香校园建设、传承中华优秀传统文化与朱子文化的重要实践，为师生带来了一场沉浸式文化洗礼。
为贯彻落实县教育局召开的安全工作会议精神，2026 年 5 月 8 日，尤溪职专召开本学期第二季度安全工作部署会议。校长助理严文深出席会议，学校全体保卫、生管、保安人员参加本次会议。
2026年5月12日，是汶川地震18周年纪念日，也是第18个全国防灾减灾日。为铭记历史教训，强化全校师生防震减灾安全意识，提升应急避险和自救互救能力，尤溪职业中专学校精心组织开展地震应急疏散演练活动，筑牢校园安全防线。
为深化青年教师教学能力培养，检验教学实施报告落地成效，3月31日下午，2026年永安职专青年教师片段教学比赛在学校顺利举行。
为缅怀革命先烈，传承不朽红色精神，4月4日，燕城青少年社工中心、永安铁路机务段联合永安职专，组织青少年学子前往烈士陵园开展清明节扫墓活动，以最庄重的仪式，向为国家建设、铁路发展献出生命的先烈们致以最深切的敬意。
热血逐梦，篮动校园！25段3人制篮球赛顺利落幕，19个班级齐聚赛场，以球会友，共赴一场青春的竞技盛宴。
为弘扬五四精神、赓续红色血脉，引导青年学子坚定理想信念、勇担时代使命，近日，我校团委隆重举办“红色薪火永传承，青春奋进新征程”主题演讲比赛。政教处副主任钟莉出席本次活动，团委书记江可心、语文组组长刘锦屏及语文组教师张妍、赖道兰受邀担任本次比赛评委。
春风送暖，万物向荣。为丰富教职工文化生活，涵养身心情志，增强团队凝聚力与归属感，永安职专工会于4月11日、12日精心组织全体教职工分赴潮汕人文线与赣东山水线开展为期两天的春游活动。老师们暂别讲台，奔赴山海，在古城烟火与仙山灵韵中，邂逅别样春光，共赴一场诗意与温暖的旅程。
为深入贯彻总体国家安全观，切实筑牢校园安全防线，增强全体师生的国家安全意识，4月13日上午，永安职专在操场隆重举行全民国家安全教育日国旗下讲话活动。25级营养与保健专业的林佳佳同学以“全民国家安全教育日”为主题，用通俗易懂的语言、贴近校园的案例，为全校师生带来了一堂生动且深刻的安全教育课。
2026年福建三明林业学校招生计划
2026年泉州市特殊教育学校招生计划
2026年泉州海事学校招生计划
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校招生计划
2026年泉港航运职业中专学校招生计划
2026年南安市梅山工程学校招生计划（三明）
2026年福建艺术职业学院招生计划
2026年福建省新东方技校招生计划
2026年福清三华职业技术学校招生计划
2026年福建技术师范学院附属龙华职业技术学校招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号