学正反典型 守政绩初心 | 树立和践行正确政绩观学习教育正反面典型案例剖析暨第三次集中学习研讨会
为纵深推进树立和践行正确政绩观学习教育，引导党员教师明方向、正作风、守底线，切实把思想和行动统一到正确政绩观要求上来，5月8日，清流职中党支部召开树立和践行正确政绩观学习教育正反面典型案例剖析暨第三次集中学习研讨会。会议由党支部书记罗维雄主持，全体党员教师参会，通过正面典型引领、反面案例警示、集中研讨交流，深刻感悟正确政绩观的内涵要义，筑牢干事创业、为民服务的思想根基。
研讨会伊始，全体党员教师集中学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述，精准把握“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题。会议指出，政绩观是全体党员的从政之基、立身之本，唯有坚守为民初心、坚持实事求是、崇尚真抓实干，才能树立经得起实践、人民和历史检验的政绩，坚决杜绝政绩观错位、权力观扭曲的问题。
在集中研讨环节，党员干部代表结合自身岗位职责、工作实际，对照正反典型案例逐一发言，谈认识、找差距、明方向，发言内容真挚深刻、贴合实际。
团委副书记陈钰楠发言：
作为共青团干部，通过此次正反典型案例学习，我对正确政绩观有了更清晰的认知。杨善洲老先生一辈子为民奉献、不计得失，把青春和精力都用在办实事、利长远的事上，让我深受触动;而高朋案也让我深刻警醒，一旦政绩观跑偏，就会背离服务群众的初心。共青团工作的核心是服务青年、凝聚青年，我们的政绩从来不是表面的活动声势、数据报表，而是真正走进青年、倾听青年诉求，解决青年在学习、成长、发展中的实际难题。今后我将摒弃“重形式、轻实效”的浮躁心态，以杨善洲同志为榜样，立足共青团岗位，扎实开展贴近青年、服务青年的务实工作，引导青年树立正确的成长观、事业观，用实打实的工作赢得青年认可，凝聚青年力量，绝不做表面文章、搞花架子，始终坚守服务青年的初心使命。
办公室干事王首发言：
结合办公室干事工作岗位，我深刻体会到，树立正确政绩观，就是要坚守原则、务实严谨、公道正派。办公室工作事关教师职工切身利益，每一项工作都容不得半点敷衍和马虎。杨善洲同志一生公道正派、一心为公，始终把集体和群众利益放在首位，是我们办公室干事做人的榜样;高朋因政绩观扭曲、律己不严，最终走上违纪违法道路，也为我们办公室工作人员敲响了警钟。在今后的工作中，我将始终坚守工作原则，严格按照规章制度办事，做到公平、公正、公开，坚决杜绝人情干扰、敷衍了事。不追求虚浮的工作成效，而是把教师职工满意度、工作规范性、流程高效性作为衡量工作的标准，严谨细致做好人事管理、服务保障等各项工作，以扎实、务实、踏实的工作作风，履行好岗位职责，绝不因个人工作偏差影响集体利益、损害单位形象，以正确政绩观引领人事工作高质量开展。
党务干部朱海燕发言：
作为一名党务干部，通过此次学习研讨，我更加深刻认识到，正确政绩观是做好党建工作的根本指引。党建工作是强根基、聚人心、促发展的基础性工作，来不得半点虚假，容不得急功近利。杨善洲同志用一生践行党员初心使命，把党性修养融入一言一行，是我们党务干部学习的典范;而高朋案根源在于理想信念动摇、政绩观错位，最终背弃了党员的初心和使命。在党建工作中，我们往往容易陷入“重痕迹、轻实效”“重形式、轻落实”的误区，这正是政绩观偏差的表现。今后我将以此次学习为契机，坚决纠正党建工作中的形式主义问题，立足党务工作本职，把党建工作与中心工作深度融合，扎实做好理论学习、党员管理、组织建设、廉政教育等各项工作，不做表面功夫、不搞形象工程，切实以高质量党建引领队伍建设、推动工作发展，始终坚守党务干部的政治本色，以务实党建作风践行正确政绩观。
会议最后，罗维雄书记作总结讲话，对后续学习教育和工作落实提出要求：一是持续深化学习，把正确政绩观学习常态化，不断夯实思想根基;二是深化对照检视，结合正反典型深入自查自纠，立行立改自身问题;三是强化担当实干，立足本职岗位，践行为民宗旨，以实实在在的工作成效践行正确政绩观;四是严守纪律底线，时刻保持清醒头脑，永葆党员干部清正廉洁的政治本色。
此次研讨会，通过学先进、悟初心，敲警钟、明底线，进一步凝聚了全体党员干部树立和践行正确政绩观的思想共识。下一步，清流职中党支部将以此次学习为契机，把学习成果转化为履职尽责、担当作为的实际行动，以务实作风、过硬本领，推动各项工作高质量发展，奋力书写为民务实的合格答卷!
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为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，3月11日，光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练，全体教职工、学生全程参与，以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作，全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度，切实拓宽学生成长成才路径，5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
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2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
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刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
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宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
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2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
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2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
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闽公网安备35010202002010号