2023年泉州艺术学校招生简章

泉州艺术学校概况
泉州艺术学校“省部级重点中专”、“全国百强学校”,创办 于1956年,至今已有60多年的历史。是一所以培养戏曲艺术专业人才为 主,辐射其他艺术专业的综合性艺术学校,被誉为“南戏曲的摇篮”。2009年至今,学校先后与中国戏曲学院、上海戏剧学院、福建艺术职业 学院、福建教育学院、华侨大学、泉州师范学院等院校联合办学。泉州 艺术学校的办学层次为:三年制、六年制中专,三年制、五年制大专。 泉州艺校始终以“继承、弘扬、保护、发展”优秀传统文化艺术为 目标,以培养优秀文化艺术人才为己任。办校以来,学校共开设了包括 世界级、国家级非物质文化遗产项目的南音、梨园戏、高甲戏、提线木 偶戏、掌中木偶戏、打城戏、北管、木偶雕刻以及舞蹈、音乐、编剧、 舞台美术、闽南语播音主持、学前教育(幼儿保育)、茶艺表演等十五个 专业。其中,戏曲类专业教育成果居全省首位、全国前列。学校培养的 毕业生中,获高级职称的有一百多人,其中国家一级演员二十多人,三 人次获中国戏曲梅花奖,三人次获中国曲艺牡丹奖。目前,我校优秀毕 业生遍及全市广播电视台、银行、电信、移动公司、中小学校、幼儿园 等各类企事业单位。值得一提的是,泉州市各专业剧团95%以上的演员均毕业于我校。
泉州艺术学校招生计划

泉州艺术学校学前教育专业
学前教育专业,是依托本校长期积淀的艺术专业教育教学资源优势而开设的专业。学校借助有效的校企合作模式,培养具有艺术专长和现代化教育理念的幼教人才。学习期间学生参加教师资格证认证学习、考试;本专业第二年可通过泉州艺术学校与福建教育学院联办的学前教育专业二年制自考专科相衔接,为学生提供便利的提高学历途径。
学前教育三年中专学习期间同时进行小自考大专的课程学习,三年毕业后可拿到大中专双证书,部分学生也可参加普通高考进入本科院校继续深造。本专业为近年来热门的专业,毕业学生供不应求。
泉州艺术学校艺术设计专业
艺术设计专业坚持传统工艺教学和现代多媒体设计教学相结合模式。本专业开设有传统无骨花灯制作(国家非物质文化遗产)、传统木偶头雕刻、传统沥粉贴金工艺、木板雕刻、舞台道具制作、多媒体设计应用等课程。采用灵活教学方式,坚持发掘学生潜能,因材施教。拥有锦绣庄、各剧团舞美组等实训基地,具有便利的实习实践条件。
艺术设计专业毕业生可推荐到表演团体、广告公司等企事业单位以及中小学、幼儿园工作,三年制中专毕业生可通过普通高考进入艺术类本科院校继续深造。
泉州艺术学校南音专业
泉州南音、又称“南曲”、“南管”、“弦管”等,是世界非物质文化遗产,被称为中国音乐文化的“活化石”,被誉为“御前清音”。其起源于唐,形成于宋,主要流行于闽南及台湾、南洋群岛华侨居住地区。南音作为学校重点专业,多年来培养了多批优秀人才,其中有国家一级演员、南音演唱家、福建省首位获牡丹奖荣誉的李白燕。
南音专业毕业生可推荐到表演团体、南音社团、企事业单位以及中小学、幼儿园工作,三年制中专毕业生可通过普通高考进入艺术类院校继续深造。
泉州艺术学校舞蹈表演专业
舞蹈专业是近年来本校的热门专业之一,坚持群众文化舞蹈类型人才的普及和培养专业表演型人才的提高培养相结合的教学模式,积极探索、创作、推出具有闽南民间特色的舞蹈剧目。近年来为多所高等院校的舞蹈专业输送了一大批优秀的专业生源。拥有多个专业舞蹈数学厅和大、中、小专业演出舞台灯教学实践资源设备;拥有泉州歌剧团等多处实训基地,具有便利的实践条件。近几年应邀参加多项海内外演出活动,社会反响良好。
舞蹈专业毕业生可推荐到表演团体、文化馆站、青少年宫、企事业单位以及中小学、幼儿园工作,三年制和六年制中专毕业生可通过普通高考进入艺术类院校继续深造。
泉州艺术学校高甲戏专业招生
高甲戏又名"戈甲戏、"九角戏"、“大班"、"土班”,最初源于明末清实初闽南农村流行的一种装扮梁山英雄、表演武打技术的化装游行发展起来的剧种,也是闽南诸剧种中流播区域最广、观众面最多的一个地方戏曲剧种。它的足迹曾遍布于晋江、泉州、厦门、龙溪等闽南语系地区和台湾省,还流传到华侨居住的南洋一带。我校的高甲戏专业毕业生遍及各地,为国家非物质文化遗产的传承和弘扬作出了积极的贡献。
本专业为剧团订单式培养人才,学生毕业后可直接到剧团参加工作,部分优秀学生可通过普通高考进入艺术类院校继续深造。
泉州艺术学校报名须知
1、收费标准:三年制及六年制中专学费全免;五年制大专前三年学费全免后两年学费:7200元/每学年
2、报考条件:有一定艺术基础的小学、初中应届毕业生
3、面试安排:初试:即日起进行微信公众号预报名站上传视频复试:视预报名情况另行通知到校承试
4、学校地点:泉州市丰泽区博东路203号福建省泉州艺术学校
5、报名手续:寸彩照8张、在校证明一份、户口本复印件一份 泉州艺术学校联系方式
电话:0595-22460486
地址:福建泉州丰泽区博东路203号

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
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01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
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根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
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近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号