2015年福建省中考《思品》科目考试大纲
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知识板块
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学习领域
(内容呈现)
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知识要求
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能力要求
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情感态度
价值观要求
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成
长
中
的
我
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心理
健康
(认识自我)
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1.认识情绪的多样性;
2.理解情绪对人的作用。
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1.学会调控自己的情绪;
2.学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动;
3.客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法;
4.客观地认识评价自己。
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1.保持乐观健康的心态;
2.养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;
3.形成比较清晰的自我整体形象。
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道德
(自尊自强)
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1.认识人的生命的独特性;
2.懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人的关系。
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1.展现自己独特的魅力;
2.能够分辨是非善恶,学会在复杂的社会生活中做出正确选择;
3. 珍爱生命,能够进行基本的自救、自护。
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1.体会生命的可贵,珍爱生命;
2.培养自尊、自信、自立、自强精神。
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法律
(学法用法)
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1.知道法律的显著特征和作用;
2.知道法律对未成年人的特殊保护及其意义;
3.知道什么是家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护;
4.了解一般违法与犯罪的区别和联系。
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1.掌握自我保护的方法与技能;自觉抵制不良诱惑;
2.自觉运用法律武器,善于同违法犯罪行为作斗争。
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1.树立自我保护意识;
2.勇于同违法犯罪行为作斗争。
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我
与
他
人
的
关
系
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心理
健康
(交往
与沟
通)
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理解竞争与合作的关系。
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1.学会与父母平等沟通,与教师进行有效沟通;
2.学会积极与同学、朋友交往,用恰当的方式与异性交往;
3.掌握基本的交往礼仪与技能;
4.正确对待表扬与批评;
5.正确对待合作与竞争。
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1.养成文明礼貌的行为习惯;
2.养成团结合作、乐于助人的品质。
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道德
(交往
的品
德)
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1.理解孝敬父母的原因;
2.知道诚信的基本要求;
3.理解共同生活需要关心、尊重、宽容和相互理解与帮助;
4.理解公民在人格和法律地位上是平等的;
5.了解文化的多样性和丰富性。
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1.学会孝敬父母长辈;
2.学会关心和尊重他人;
3.学会尊重不同国家与民族的文化与习俗。
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努力做诚实的人。
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法律
(权利
与义
务)
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1.了解我国公民的基本权利和基本义务;
2.知道财产继承权和智力成果权;
3.理解法律保护消费者的合法权益;
4.了解网络的利弊。
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1.学会尊重他人的权利;
2.学会运用法律保护人的生命和健康、人格尊严、个人隐私;
3.学会运用法律维护自己受教育的权利,履行受教育的义务;
4.学会运用法律维护经济权利;
5.学会运用法律维护自己作为消费者的权利;
6.遵守网络规则,享受健康的网络交往。
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树立正确行使权利,自觉履行义务的意识。
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我
与
集
体
国
家
和
社
会
的
关
系
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心理
健康
(积极适应社会的发展和进步)
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1.正确认识个人与集体的关系;
2.正确认识好奇心和从众心理。
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1.学会自觉维护集体的荣誉和利益;
2.理智面对学习压力。
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1.关心社会,养成亲社会的行为习惯;
2.感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。
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道德
(承担
社会
责任)
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1.知道维护社会公平对于社会稳定的重要性;
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;
3.理解承担责任的代价和不承担责任的后果。
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1.参与社会公益活动,服务社会;
2.能辨别正义和非正义的行为;
3.能够遵守社会规则和程序。
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1.树立公平意识;
2.培养正义感;
3.增强责任意识,做一个负责任的公民。
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法律
(法律
与社会
秩序)
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1.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力;
2.理解依法治国的含义、作用及要求。
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学会依法行使建议权和监督权。
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1.树立宪法意识;
2.树立社会主义法治理念。
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国情
(认识国情爱我中华)
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1.了解我国改革开放以来的成就和取得的经验;
2.知道我国正处于社会主义初级阶段;
3.知道党在社会主义初级阶段的基本路线;
4.了解我国现阶段的政治制度和基本经济制度;
5.理解共同富裕的原则;
6.了解全面建成小康社会的目标;
7.理解实施科教兴国战略的意义和要求;
8.知道我国的人口、资源、环境等状况,理解我国的可持续发展战略;
9.知道我国是一个统一的多民族国家;
10.了解“一国两制”的基本方针,懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿;
11.了解中华民族的传统美德;
12.知道民族精神的含义和体现;
13.了解先进文化,懂得社会主义核心价值观;
14.理解社会主义精神文明建设的主要内容;
15.懂得人生需要理想,懂得理想的实现必须经过艰苦奋斗。
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1.针对当地的人口、资源、环境等问题,提出合理化建议;
2.学会自觉维护国家稳定和民族团结;
3.学会合理消费;
4.学会以自己的实际行动继承和弘扬民族精神;
5.积极参与社会主义和谐社会建设;
6.学会规划人生,实现理想。
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1.高举中国特色社会主义伟大旗帜,走中国特色社会主义道路;
2.树立维护国家统一和促进民族团结的意识;
3.树立生态文明理念,走可持续发展的道路;
4.保持艰苦奋斗的作风,立志为报效祖国、奉献社会努力学习;
5.自觉培育和践行社会主义核心价值观。
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2026年泉州市中等职业学校投档录取工作将启动。为帮助大家顺利完成志愿填报和录取环节,现就我校(泉州理工学校,学校代码:61959)的相关安排作如下温馨提醒,请仔细阅读。
你们好!恭喜你被福建省晋江职业中专学校(以下简称晋江职校)正式录取,即将踏上人生求学成长的全新阶段。我们热忱欢迎你加入晋江职校大家庭!为确保报到注册工作有序开展、各位同学顺利入学,现将相关注意事项明确告知如下:
为切实保障广大考生及家长的合法权益,规范学校招生工作秩序,有效防范虚假招生、招生诈骗等风险,确保我校2026年招生工作公平、公正、公开、有序开展,现就2026年学校招生录取工作相关事宜郑重公告,提示如下:
登录“2026年泉州市中考中招信息管理系统”(网址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填报“福建省泉州艺术学校(代码61831)”。
通过泉州市中考中招信息管理系统被投档录取到我校的综合高中考生(二维码扫一扫输入考生姓名\查阅录取名单信息,能查询到信息即为被我校录取,未查询到则未被录取)。
根据《泉州市教育局关于印发2026年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案的通知》文件精神,现将我校2026年综合高中招生征求志愿批次专业测试(面试)工作安排通知如下:
亲爱的同学,欢迎你加入泉中职校,成为泉中职校综合高中新的一员,为使你的高中学习、生活有一个良好的开端,现将新生报名的有关事宜通知如下:
亲爱的同学及家长: 欢迎报考泉州市泉中职业中专学校!根据2026年泉州市中职、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,将进入泉州市中等职业学校投档录取阶段,为了保障您可以及时了解我校录取、报名等相关工作,温馨提示如下:
2026年泉州市中职投档录取将于7月27日启动,现就我校志愿填报、录取相关事项提示如下:
首先,衷心祝贺你被国家级重点职校——泉州华侨职校正式录取!欢迎你即将加入泉州华侨职校的大家庭,开启一段崭新的求学旅程。现将厦门市2026年中职本科“3+4”贯通培养试点项目常规志愿录取名单及线上报到相关事宜详细通知如下,请仔细阅读并按要求办理线上报到手续。
2026年泉州市南方科技职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市国励工贸技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年福建省船舶工程技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年福建省第二高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年福建技师学院(石狮校区)中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市圆典艺术职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市传诚技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市云扬航空职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市惠安高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布,泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下:
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2006年共同举办的公立艺术类中等职业学校。
盛夏中考择校关键期,不少家长、同学后台咨询学校性质、校区、专业、升学、住宿、报名、学历待遇等各类问题。小编整理全套干货招生问答,报考、校园、升学、就业、生活全覆盖,无套路全解析,帮大家轻松选校
答:我校2026年三年制中职招生录取不设分数线,按计划数从高分到低分录取,比如计算机应用专业我校今年计划数45个,根据填报志愿的考生分数,从高分到低分录取,录满45名为止。五年专录取分数不低于354分。
福建省连江职业中专学校创办于1984年,是福建省教育厅认定的全日制公办学校,同时也是省级重点职业中专学校和省级规范化中等职业学校。学校坐落于连江县江南镇,占地面积130亩,目前共有77个教学班,在校师生约3500人。
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
考生们注意!福州、漳州、泉州中考查分时间已公布一起来看——
2026年福建省八年级地理、生物小中考试卷及参考答案
6月23日下午,2026年我省中考顺利结束。 省委、省政府高度重视中考组织工作,各地严格落实中考安全属地责任,各级各部门密切配合、通力协作,从严抓实试卷安全保密管理,严谨细致做好各环节考务工作,全方位优化考试服务保障,加强正面宣传引导,营造暖心温馨护考氛围。今年中考考试过程平稳顺利,考场秩序井然,考风考纪良好,实现“平安中考”目标。
最新!2026年福建中考试卷及答案发布!
党的二十大报告指出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合,协同福建省世纪信息技术职业培训学校,采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式,通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块,让学习者获得知识和技能,提升知识能力,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
党的二十大报告指出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合,协同福建省世纪信息技术职业培训学校,采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式,通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块,让学习者获得知识和技能,提升知识能力,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
2026年福建省中考作文题●以下作文题为考生描述,一旦获得更加准确的消息,将在留言区的置顶处告诉大家。今年中考作文给了一段文学类文本,题目大体是把“应该的&rdqu
6月21日上午8时30分,2026年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计112万人,其中,九年级52万人、八年级60万人。全省共设90个考区、657个考点、20656个考场,共抽调考务人员
目前,福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人,其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点,具体考点详见表格。
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号