燃上一缕清香，沏上一壶清茶，打开音乐，放松心情，随我漫谈国学。

近期，一条有关“2021年中考改革重点”的消息刷爆朋友圈。

在2021年，我国的教育将迎来新改革，其中对于中考改革的三大点成为了众多家长和中学生关注的重点。

消息称：

中职和普高的招生比例需要达到5:5。(有一半的初中生无缘高中)

禁止所有学校、机构招收初三复读学生。(复读、择校不复存在)

中招不达标只能去职高、技校进行就读。

也就是说，在政策越来越明确的情况下，孩子们上普高越来越难，必须有一半的孩子去上职高和中专。

比起高考，中考才是真正的一考定终身!

政策分析

1、中职：普高=5:5

早在2017年的时候，教育部就发布了一项高中阶段教育普及攻坚计划。

在计划中，教育部明确表示：到 2020年，“中普比例”要达到平衡，实现普高和中职人数比例5:5。而在没有调整之前，这个比例是6:4。

这也的确意味着，未来的中考升学趋势是：只有约50%的初中毕业生可以顺利升入普高。

目前，根据各个省的政策看来，要调和和平衡好教育资源，就要做好分流，今后1：1的比例将成为一个考核的潜在的指标。

实际上，分流有利有弊，从好的方面来说，分流可以让孩子选择合适的学校，如果孩子成绩属实太差了，这样的孩子上普高，从概率上来说，也很难有大的作为，还不如选择中专或者职校。

坏的方面，高中录取率降低，分流导致孩子们的学习压力变大，竞争更激烈，如果孩子不努力，可能连普高都上不了，大学更是一种奢望。

2、禁收初三复读的学生

这就意味着，有的孩子中考失利后，无法继续参加中考。复读、择校等操作不再存在，孩子中考失败后没有重新再来的机会，只有进入职校或是直接进入社会这两条道路可以选择。

3、中考不达标只能去职高、技校等学校就读

在目前关于教育改革政策越来越明确的情况下，我们不难发现，孩子们现在连就读普通高中的机会都越来越难，有一半孩子只能够去上职高和技校，孩子的未来被死死限制住了。

这意味着，改变人生的考试，高考不再是唯一，中考也成为了决定孩子未来的考试之一。

父母和孩子如果不重视中考，任由孩子在中学随意度日，在这一次中考后“分流”，会不会吃到苦头，会不会后悔呢?

二、各地中考改革情

三、中考备考详细建议

中考的脚步声越来越清晰了，面对这么严峻的中考形势，我们更应该奋力一搏。

考前，我们应注重归纳梳理、追本溯源;考场上，我们要胆大心细、步步为营。

语文

一、 在冲刺关头，我们与其迷信押题、疯狂刷题，不如将有限的精力用于归纳整合知识、梳理识记错题、再次熟悉教材，以达到查漏补缺、见微知著的效果。

1. 对汉字的音、形、义的考查，大多是常用却易错的字词。因此，我们要聚焦自己的考卷、字词听写本和复习资料中圈画的字词，对自己曾经写错过的字词进行总结和复习。

2. 名著的考题侧重于考查学生的“真阅读”和“深阅读”。我们要回归每册教科书中的“名著导读”部分，对名著的作者、国别、时代背景以及作品中的主要人物及情节、主旨及文学成就都要了然于胸。

3. 此时对古诗文的复习尤为重要，因为很多同学都会对相关内容出现不同程度的遗忘。但想要再次进行地毯式的复习已经不可能亦无此必要，考前要重视文体复习和主题复习，以“文体特点”和“主题特点”为抓手，高屋建瓴地建立复习体系，使零散的知识系统化、条理化。

4. 重视错题重练。提升能力并非朝夕之功，但若方法得当，也可期待可喜的突破。错题重练就是一个好方法。整理以往试卷(若时间不够或者找不全，至少应该整理出月考、模拟考试的试卷)和复习资料，重新关注错题。错题，是最善意的提醒，是我们的诤友，它们会在最后时刻叮嘱我们应注意什么、防范什么、加强什么。因此，我们不可好高骛远、拼命刷题，而应静心重练、发现宝藏。

二、 成大事者必有静气。考场上胸有成竹、从容镇定才能步步为营。

1.检查试卷，心中有数：迅速浏览试卷，对试卷的题型、题量做到心中有数，以便合理安排答题时间，知己知彼方能运筹帷幄。

2.认真审题，明确题意：见题先审题。审题不全，答题时容易漏洞百出;审题不清，答题后多半劳而无功。此外，还要避免惯性思维，不犯经验主义的错误。

3.看清位置，不勾不画：答题时要看清楚答题卡上每道题目的答题位置，不要张冠李戴，避免勾画涂抹造成的卷面潦草甚至模糊难辨;答题时控制好字数，不要将上一题的部分答案写到下一题的横线上导致阅卷困难。

数学

一、 从模拟训练和纠错反思中应获得的能力

1.计时做题，把控整张试卷的做题节奏。有信心、敢于暂时放弃高难度题，以确保会做的题均高质量完成。中考时不因做不完题而失分。

2.培养首次审题和二次审题的能力。通过多次模拟训练，同学清楚各类题目的限制条件和陷阱往往设置在什么地方，在下笔做题之前，回看所有可能的限制，中考时不因审题不清楚而失分。

3. 强化运算的快和准，注意训练解题过程的规范与严谨。中考时不因运算失误而失分，不因做题不规范而失分。

二、 回归课本，读薄教材

1.同学们需站在三年的数学学习的高度上，归纳知识结构图。找到自己因做题的局限性而造成的知识遗漏点，认真复习。确保中考时所考知识点全都熟悉。

2.认真再做例题、课后习题。从例题、习题中领悟所考察的数学思想方法。找到数学模型，思考所可能的题目的变式。领悟题型之间的变化与书本原型之间的关系，做到多题归一。

英语

1. 分析个人英语学习特点，做好私人专项规划。

同学们需要根据近半年个人的考试测评成绩及平时做题表现，反思并分析出自己知识板块的薄弱点。经过短暂的强化练习后，可以在老师的帮助下快速找到薄弱点的突破口，达到保优补弱的目的。

2. 重视基础知识，保证课堂听课效果。

越是到临考关键时刻，越要回顾基础知识。同学们要相信老师，紧跟课堂，保证课堂听课效果，达到进一步提升的目的。

3. 坚持阅读输入，专注语篇中阅读习惯和思维的训练。

阅读是中招英语考察的重点。同学们可以读好的短语、优美的句子、美文以及重点课本文段和优秀的范文等。广泛的阅读输入才会帮助同学们进一步积累语言，加强语言基本功，自如地应对考场上大量的阅读素材的挑战。

4. 关注写作新标准，坚持写作训练和积累。

随着写作分值提升到20分，评分标准也出现了相应的变化，对学生写作能力的要求进一步提高。优秀的作文要求：要点齐全、语言精确、句式多变以及逻辑清晰。通过平时的写作训练，广泛积累不同素材下的好词好句以及自己生活中典型的小事例。关注语言，关注卷面书写是短期提高写作的制胜法宝。

写在最后：

综上所述，我们发现，以前是条条大路通罗马，现在是条条大路都拥堵。中考只有一次机会，错过就是永恒。

以前，我们总以为高考是人生的第一战场，可现在才发现，如果中考不行，你连拿枪的机会都没有!

而且，以前的我们，允许失误，还有机会和门路，未来，连弥补失误的机会都没有。

中考过后，就是两种人生!一种进入普通高中或者重点高中，继续大学梦;一种进入职业学校，很大可能在毕业之后成为蓝领，做一名“大国工匠”。

为什么会这样?因为教育正在势不可挡地分流，实现其人才分层、社会分流的目的。

对于个人而言，教育是增长知识、学习进步的机会，但对于整个社会而言，教育是筛选机制，是“人才过滤器”。

所以，少年们，努力吧!中考不搏何时搏?

我们现在要做的就是把握好中考前的两个月，尽人事听天命，你的汗水一定不会辜负你的付出!