日照市2015年中考政治试题及答案+解析(Word版)
日照市2015年中考政治试题及答案+解析(Word版)
【试卷点评】
本套试题知识点覆盖面广,试题内容综合性强,注重“双基”的夯实和考查,
以及学生综合运用知识分析问题和解决问题的考查。题型灵活多样,设问角度新
颖,突出对学生综合运用知识的能力的考查。试题注重基础知识的夯实,重点考
查学生对主干知识的识别、理解和运用能力,凸显了注重基础知识夯实的特点。
该试题及答案+解析(Word)完整版下载:日照市2015年中考政治试题及答案+解析(Word版)doc
试题卷面图文并茂,材料新颖别致,培养了学生的学科素养,激发了学生的探究
意识和创新能力。1 到6 题为时政选择题,考查学生对国家大事的了解和认识;
7 到12 题考查的新课标中“成长中的我”的内容,侧重考查学生对道德品质、
心理品质的理解和掌握;13 到16 题为交往的话题,考查学生对交往中应该遵循
的原则的理解,17、18 题为法律知识的考查,19 题到25 题为国情、国策的考查,
考查学生对我国战略国策的理解和分析能力。26 题到31 题为主观题,涉及的考
点有维护集体荣誉和利益、生命健康权、中华文化、依法治国等内容。
1.A
2.B
3.B
4.D
5.C
6.A
1~6 为时事题。
7.C【解析】本题考查悦纳自我,考查学生分析问题的能力。难度较小。“虽然我其貌不扬,
但我热情开朗、上进心强”这是充满自信、欣赏自己、悦纳自己的表现,选项A、选项B
理解片面,选项D 与题意不符。故答案为C。
8.A【解析】本题考查高雅生活情趣,考查学生的记忆能力。难度较小。乐观的生活态度、
正当的兴趣爱好、丰富的文化生活是培养高雅的情趣的重要途径;我们要适度消费、理性消
费,④项观点错误。故答案为A。
9.D【解析】本题考查自我保护能力,考查学生的理解能力。难度较小。面对意外伤害,我
们青少年应该增强自我保护意识,提高自我保护能力,保护自己的安全;户外活动有利于身
心健康,远离户外活动的观点错误,选项A 不能入选;选项B 理解片面,选项C 与题意无
关。故答案为D。
10.B【解析】本题考查尊重别人,考查学生对名言的理解能力。难度较小。“爱人者,人恒
爱之;敬人者,人恒敬之”告诉我们尊重别人,才能获得别人的尊重,选项A 符合题意;
选项B、选项C、选项D 三项与题意不符。故答案为B。
11.C【解析】本题考查磨砺意志,考查学生的理解能力。难度较小。“百折不挠”、“水滴石穿”、“锲而不舍”等成语启示我们,成就一番事业需要有坚持不懈的坚强意志,选项A、选项C、选项D 三项与题意不符。故答案为C。
12.【解析】本题考查社会保护,考查学生的理解能力。难度较小。《国家贫困地区儿童发展规划》对特殊困难地区农村儿童的健康和教育实施全过程的保障和干预体现了未成年人的社会保护,选项A、选项B、选项D 三项与题意无关。故答案为C。
13.A【解析】本题考查与父母沟通,考查学生的分析能力。难度中等。在家庭生活中,处理
好与父母的关系,就要做到多理解父母、主动与父母沟通、学会与父母换位思考,①、②分
析正确,④项是封闭自我的表现,与题意不符;对父母百依百顺的观点错误,③项观点错误。
故答案为A。
14.C【解析】本题考查文化交往,考查学生的理解能力。难度较小。公民在出国旅游中要做
到文明出行,维护国家形象,要尊重当地的文化习俗;我行我素的做法错误,②项不能入选;
我们应该大胆交往,采取防卫心态的观点错误,④项不能入选。故答案为C。
15.C【解析】本题考查合作,考查学生分析表格的能力。难度中等。表格中的数据变化说明
善于合作往往有助于事业的成功,选项C 符合题意;合作与竞争同等重要,选项A、选项B
理解片面,选项D 与题意无关。故答案为C。
16.D【解析】本题考查诚信,考查学生对漫画的分析能力。难度较小。漫画“寸步难行”告
诉我们不讲诚信害人害己,不讲诚信难以在社会上立足;不讲诚信的行为不一定是犯罪行为,
有的不讲诚信的行为是不道德的行为或者违法行为,②项理解错误;诚信的基本要求是对人
守信,对事负责,尊重他人隐私仅仅是诚信的一个方面,③项理解片面。故答案为D。
17.C【解析】本题考查法律的特征,考查学生分析问题的能力。难度中等。省部级高官落马
说明法律面前人人平等,法律对全体社会成员具有普遍约束力,没有人可以超越法律之上,
选项A、选项B 与题意无关;宪法是最高的行为准则,选项D 说法有误。故答案为C。
18.D【解析】本题考查依法行使权利,考查学生对名言的理解能力。难度中等。“自由是做
法律所许可的一切事情的权利”这说明自由是相对的,是受到法律的规范的,不能超越法律
之上,选项D 分析正确,选项A 与题意无关;权利和义务是统一的,公民享受权利的同时
必须履行相应的义务,选项B、选项C 表述有误。故答案为D。
19.B【解析】本题考查社会公平,考查学生概括问题的能力。难度中等。加强社会保障和增
加居民收入,完善最低工资标准调整机制,这些措施表明我国政府致力于维护和实现社会公
平,选项A 与题意不符;公平是相对的,是受社会条件制约的,选项C 观点错误;我国的
中心工作是经济建设,选项D 表述有误。故答案为B。
20.D【解析】本题考查维护国家安全,考查学生运用所学知识分析问题的能力。难度中等。
竖版《中华人民共和国地图》发行有利于维护我国的国家安全,选项B、选项C 理解片面,
选项D 分析正确;南海主权的归属早已经确定,选项A 观点错误。故答案为D。
21.B【解析】本题考查“一国两制”方针,考查学生概括问题的能力。难度中等。澳门回归
对祖国内地的改革开放和现代化建设作出了巨大的贡献,祖国内地的发展为澳门的繁荣提供
了坚强的后盾,这说明一国两制方针具有强大的生命力;选项A 是在我国少数民族聚居的
地方实行的一项基本政治制度,与题意不符;我国仍然处于社会主义初级阶段,选项C 观
点错误;澳门实行的是资本主义道路,选项D 表述有误。故答案为B。
22.A【解析】本题考查可持续发展道路,考查学生的理解能力。难度较小。实施“六项生态
工程”体现了日照市坚持走可持续发展道路,选项A 符合题意;发展不能再走先发展后治
理的老路子,选项B 表述有误,选项C、选项D 与题意无关。故答案为A。
23.D【解析】本题考查社会主义精神文明建设,考查学生的分析能力。难度中等。开展全国
道德模范评选活动、感动中国人物评选活动有利于加强公民的思想道德建设,有利于建设社
会主义精神文明,选项A、选项B、选项C 三项与题意无关。故答案为D。
24.B【解析】本题考查全国人民代表大会的职权,考查学生的理解能力。难度较小。全国人
大表决通过了立法法,是行使最高立法权的表现,选项A、选项C、选项D 三项与题意无
关。故答案为B。
25.D【解析】本题考查科技创新,考查学生分析问题的能力。难度中等。中国智能电子产品
吸引眼球无数,订单也随之而来,这表明科技创新有利于带动经济发展,选项A 表述过于
绝对;我国需要引进国外先进技术,选项B 观点错误;选项C 与题意无关。故答案为D。
26.判断:错误
理由:集体是我们每个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体
才能真正成为我们依恋的家,我们应该自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极
主动为集体建设贡献力量。
【解析】本题考查关心集体,考查学生运用知识的能力。难度中等。解答此题可以从集体对
我们成长的作用、自觉维护集体的荣誉和利益等方面回答。
27.判断:正确。
理由:生命和健康,对我们每个人来说都是宝贵的。生命健康权是公民参加一切社会活动、
享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去意义。生命健康权是公民最根本
的人身权利。
【解析】本题考查生命健康权,考查学生对教材知识的掌握情况。难度较小。解答此题可以
从生命健康权的地位和维护生命健康权的意义等角度分析。
28. 【答案】
(1)天生我材必有用。
(2)学习才能成就自我、完善自我;受教育是公民的基本权利和义务;我们要珍惜受
教育的权利;我们要自觉履行受教育的义务;我们要树立终身学习的观念。
【解析】本题考查受教育,考查学生解决问题的能力。难度中等。第(1)问开放性较
强,围绕激励小华学习的主题设计即可。第(2)问考查知识迁移能力,可以从受教育是公
民的基本权利、学习的重要性、树立终身学习观念等方面回答。
29. 【答案】
热爱祖国、艰苦奋斗、无私奉献、热爱科学、勇于创新、淡泊名利等。
【解析】本题考查优秀品质,考查学生概括问题的能力。难度较小。解答此题要注意材
料,从热爱祖国、无私奉献等方面作答。
30. 【答案】
(1)中国综合国力的日渐提升;中国对外文化发展得到肯定;世界对中华文化的关注
或者好奇心日益增强;中国政府对这方面的大力支持。
(2)春节:在除夕夜吃年夜饭、祭祀和守岁等;元宵节:吃元宵、观花灯、耍社火、
猜灯谜等习俗;清明节:祭扫祖坟、踏青游春,忌动烟火。
【解析】本题考查传统文化,考查学生的理解与分析能力。难度较小。第(1)问考查
学生分析问题的能力,解答此题可以从中国综合国力日益提升、中华文化的特点等方面分析。
第(2)问开放性较强,可以结合我国的重大节日及其习俗回答。
31.【答案】
(1)宪法是依法治国的核心;宪法是依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极
其重要的作用;宪法是国家的根本大法;宪法具有最高的法律地位。
(2)人人学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
【解析】本题考查依法治国、宪法,考查学生分析问题的能力。难度中等。第(1)问
考查对宪法的地位的认识,可以从宪法是国家的根本大法、宪法是依法治国的根本依据、宪
法具有最高的法律地位等方面回答;第(2)问考查对青少年怎么做的理解,可以从学法、
用法、守法等方面回答。

- 院校动态
- 招生计划
- 学校答疑
- 中考资讯
- 分数线
每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
建州外国语高级中学2025年招生计划
建瓯市芝华中学2025年招生计划
建瓯市第七中学2025年招生计划
建瓯市第三中学2025年招生计划
建瓯市第二中学2025年招生计划
建瓯市第一中学2025年招生计划
崇安外语高级中学2025年招生计划
武夷山市第二中学2025年招生计划
武夷山第一中学2025年招生计划
邵武市第七中学2025年招生计划
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
安溪茶业职业技术学校2025年招生答疑
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯!福州初三“一检”排位表公布!
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号