开学临近 揭初中新生分班的“潜规则”
虽然还有半个月才正式开学,但是对于很多新生家长来说,已经在到处打听“分班行情”,甚至到处托关系,想尽可能照顾到一个“好班”去。记者调查 获悉,其实从幼儿园到高中,各个年龄段的新生分班都各有自己的“规则”,有些规则也是“不能为外人道也”。那么,究竟学校分班有哪些门道?家长该如何看待 分班?对于特殊要求学校又是如何“照顾”的?扬子晚报记者进行了一次深入的调查。
幼儿园分班
依据孩子性别和出生季度
“我们幼儿园让家长自己选班已经第九年了,实际上,真让家长选了,很多家长倒不会选了,因为我们幼儿园在每个班的师资配备上是遵循均衡原则 的。”特级教师、南京鼓楼幼儿园崔利玲园长告诉记者,幼儿园在分班问题上一般来说,有两个基本的分班原则:第一,男女均衡;第二、年龄均衡:幼儿园会习惯 性将新入园的孩子分成4个季度的,即从9月份到来年的8月份,每3个月为一段,一共4段。老师会把每个孩子的年龄整理出来,按照季度分段落平均分下去。崔 园长说,今年幼儿园的新生大概有250个左右的孩子,最后选班的家长有60%,剩下40%的家长最终选择听从幼儿园的分配。“分班由家长自由选择的前提是 各个班的老师比较均衡,我们幼儿园是先分配好老师,遵循年龄互补、经验互补、能力互补、特长互补的四大原则。比如这个班班主任特别好,很有经验,那么搭配 的副手往往会有新老师;比如那个班也许班主任没有这个班班主任的能力那么突出,但是副手也会配有经验的。”
不过记者在调查中发现,大多数幼儿园的分班还是幼儿园说了算。一位不愿透露姓名的园长告诉记者,一般来说,如果幼儿园本身就是办学层次比较高的 公办园,老师都是有编制的老师,那么班级老师的基本水平是不用担心的。“另外,孩子在入园之前会和老师见面,孩子的基本性格和能力,会有一个评价指标,在 分班的时候会考虑到孩子的个性和能力。”
小学分班
主要依据性别和面试情况
“孩子今年上小学,我好不容易托人择上了一所知名小学,现在要开学了,马上面临着分班,真是急人,小学和幼儿园可不一样,碰上好老师很关键。” 家住玄武区的张女士焦急地表示。“小学是义务教育阶段,从学校层面上来说,是不会搞什么快慢班的。学校在分班时要让班级组合有均衡的差异,才有利于教育教 学。小学一年级新生分班原理主要有两个:一是性别,每个班级要男女均衡;第二是个体能力。在新生面试的时候,面试老师会对每个小朋友有个综合性的意向性评 价,根据孩子的行为、习惯、个性,有个宽泛的打分。”南京一位知名小学的校长告诉记者,这个分数是老师根据短暂的会面打的,不一定准确,所以并不公布,但 是在分班时做参考还是有一定价值的。打个比方说,如果10分是最好的,学校会把10分的孩子比较平均分到每个班,当然,5分的孩子也会平均分配到每个班。 “班级师资都是以班主任为核心,搭建配班老师。一年级最重要的是语文和数学老师的搭配,学校会考虑到新老搭配、性格搭配、专业能力搭配等因素。孩子分配到 各个班后,我们会将每个班随机编号,再由班主任老师抽签。”
“双胞胎要看需求,有的家长会要求放在一个班,便于接送和辅导,但也有的家长要求不放在一个班。一般来说,没有特殊要求,我们会把双胞胎分到不同的班级,因为双胞胎之间往往会有联动反应,分开来利于教育教学。”特级教师、金陵中学河西分校小学部校长杨新富告诉记者。
初中分班
依签约承诺、考试和素质报告而定
“暑期接到通知,要孩子去参加一个什么机构的竞赛考试,后来才知道就是分班考。”家住白下区的家长王先生告诉记者,儿子今年小升初,最后择校到 了一所民办学校就读,对于分班问题,学校之前也没有承诺,没想到最后还是考试说了算。不过新学校一直对分班按兵不动,家住鼓楼的秦女士却更是如坐针毡。 “之前择校的时候学校说会把孩子放在一个合适的班,但是现在究竟怎么分谁也不知道。”
据了解,初中属于义务教育阶段,是不允许设立快慢班的。对于这个硬规定,学校不敢明目张胆地违背,但多采取暗箱操作。记者调查获悉,目前初中校实际上多数会有实验班和普通班之分,但是具体如何分班方式多样。
一般来说,主要有以下几种方法:第一、签约法。即在新生招生阶段,作为笼络优秀生源的一种方法,即承诺学生择校后能够分到学校的好班;第二、考 试法。小升初是不允许考试的,所以学校在考试时都会借用各种名义,比如依托外面的培训机构,或者是参加什么活动,最后根据考试的成绩来进行分班;第三、参 照法。对于学校办学规范性要求比较严格的区域,学校不敢考试,但是不少校长会从办学角度出发,在分班上还是有“重点”的考虑。在没有考试的情况下,学校会 研究学生的素质报告书,进行分班;第四、平行分班,也有一些初中是遵循平行分班的原则。
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2026年福建省中考作文题●以下作文题为考生描述,一旦获得更加准确的消息,将在留言区的置顶处告诉大家。今年中考作文给了一段文学类文本,题目大体是把“应该的&rdqu
6月21日上午8时30分,2026年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计112万人,其中,九年级52万人、八年级60万人。全省共设90个考区、657个考点、20656个考场,共抽调考务人员
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随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号