2011广西贵港中考《语文》试题
第Ⅱ卷(共90分)
11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴苍颜白发，颓然于其间者，太守醉也。
⑵黄发垂髫，并怡然自乐。
12. 【甲】文第②段与【乙】划线处都描写了当时人们的生活情形，它们有何共同之处?作何这样分别有何目的?(3分)
13. 解释【丙】文中加点词的意思。(2分)
①老夫聊发少年狂 聊： ②会挽雕弓如满月 会：
14.【丙】文中哪个词最能表现词人的性格特点?他的这种性格在词中是如何体现的?请用简洁的语言概括。(3分)
四、古诗文默写(每句1分，共8分)
15.默写
⑴乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
⑵足蒸暑土气， 。(白居易《观刈麦》)
⑶ ，思而不学则殆。(《〈论语〉十则》)
⑷何当共剪西窗烛， 。(李商隐《夜雨寄北》)
⑸杜甫在《望岳》中表明自己心底愿望的诗句是： ， 。
⑹陶渊明《饮酒(其五)》中被王国维称为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一境界的诗句是： ， 。
五、综合题(16-17小题，共5分)
16.贵港人杰地灵，自然景观和人文景观众多，独具特色。如果你是一位导游，请你向游客们推荐介绍贵港的一处景点。(要求：至少写出该景区的一个具体亮点，不少于30字。)(3分)
17.请仿照下面句子，运用一种修辞手法来歌颂贵港的优美风光。(2分)
长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。
六、现代文阅读(18-22小题，共15分)
鹿的父亲
(1)我们的旅行队刚走下奈良车站，就被当地的小贩们重重地包围了。他们手上捧着各种土产和风景画片来争售;在那些风景画片上，最先引人注意的，便是奈良的森林和群鹿。在街道两旁的店铺里，几乎每家都在卖着鹿角，和鹿角制成的各种玩具。等我们的旅行队走到奈良山下，又看见大批的鹿群从远处走来，鹿群走进人群，然后把我们引导着走进山林。
(2)清晨的阳光，由高耸着的树缝间射进来，鹿群从斜射正点的阳光中一队一队的走过。鹿群把我们引进山林的深处;把我们引到嫩黄的草坪上;它们摇着耳朵，低下头，屈下两足，摆着短小的尾巴，像个小孩子一样地在草坪上翻着跟头，并且做出各式各样的把戏，似乎在要求过路的游人，给它们一些面包和大饼。奈良的居民告诉我们，这些鹿都是所谓“神鹿”，有一万八千多头，据说这是从前仁德天皇放生在此地的。并且，这些神鹿都有国家的俸养，自小国家就给予它们一份粮草。而且这些神鹿的生命都由它们法律的保障，如果有人杀害了鹿，就和得罪了皇亲国戚一般地，须受国家公法的制裁。
(3)当我们散队的时候，落日已经西斜了。三月的夕阳，温和的洒在半山之间和树林的顶上。我独自走向归途，好像听到吹喇叭的声音，同时，又看到各方面的鹿群，统统越过山巅，穿过森林，甚至于抛弃了人们所给予的食粮，急速而飞奔地向那喇叭声音的方向驰去。
(4)这时候，我仿佛也被震动了，于是也追随着鹿群向喇叭的声音前进。在山林中约摸走了一里路，看见四面八方的鹿群不断地像水一样地流来，并且喇叭的声浪越听越清晰了。我便攀上树缘了望远方，看见远远的山谷间一块很大的岩石上，立着一位白须的老人。我又跳下树缘，慢慢地走近老人的身边，但他并没有关心。他穿着青色的短笠，不时地举起那扎着红布的黄铜的喇叭向山顶、水边、森林间召唤他的鹿群。夕阳反照着他的红色的面颜，他比松柏还要健康。奈良的居民常常谈到那“鹿的父亲”的，大概就是这健康的老人吧?
(5)在老人立着的大岩石的后边，有一方用石墙围绕着的很大很大的园囿①，园囿的前方有用粗木制成的栅栏，栅栏的门屏紧紧地关闭着。在那园囿的短墙里面，隐约可以看见无数计的麦饼摊放在地上。几万头的鹿像蚂蚁一般地麋集②在园囿的周围：有些立在岩石上，有些伏在草坪上，有些排成队伍似的，驯服地在等待它们父亲的命令。
(6)喇叭的音响渐渐在空谷间消沉了。老人缓缓地走下演示，挤在鹿群之前，把木栅栏开了，鹿群就像潮水一般地涌进去，所有的鹿群完全被关闭在园囿里了。老人依旧锁上园门，提着喇叭，蹒跚地走上归路，在他身后，拖着衰老而寂寞的长影。
(7)我跟随老人，和他攀谈起来：
(8)“我是中国人。像奈良这样的鹿，在中国看不到，向你老人家这样的有趣生活，我还是第一次看见呢。”
(9)“哈哈，在你看来也许很有趣，可是在我，我巴不得早些忘掉呢。”
(10)“为什麽要说这样伤心的话呢，老人家?”
(11)“我虽看管了这许多年的鹿，其实，我比鹿还不如。公家除了同鹿一样地供给我一些住食之外，一个工钱也不给。神鹿有游人给他们野食吃，可是，我除了一天两餐制外，只有吃太阳了。”
(12)“那麽，你的孩子总可以津贴津贴你吧?”
(13)“孩子?他们的白骨早化成灰了。”老人带着沉痛的语气，“从前，我的孩子不和你一样地年青，不和你一样地在东京念书的吗?可是，日俄战争开始了，把他的生命送在战场上，接着，她的母亲也为了悲痛她的孩子死掉。天皇的恩典赐下的抚恤金，只够他们母子两个的火葬。因为这样，我才流落到这儿来看管神鹿的。你看，我现在就像个叫化子了。”
(14)“老人家，那些可爱的鹿，不和你养的孩子一样吗?”
(15)“呀，年轻人，你真不知道我的责任哪!天明就得放它们出来，晚上还要做好食料在园子里。如果发现掉一头，我得找遍山岭，有一头死了，我得呈报关停，如果那是被人杀害的，那就不得不请我坐牢了。地方上的人寻我开心，喊我做‘鹿的父亲’，其实，我不过是它们的奴隶罢了。”
(16)我和老人一路谈话一路前进，老人拖出他用鹿角做成的烟斗，从白须间喷出一阵阵的青烟。无数的昏鸦在树头上飞旋，夕阳向西方的山谷间沉落了，只有对面的山顶上还残着一些红色的阳光。暮霭弥漫了山野，归途中已经看不见鹿的影子;只有森林，山谷，和两个异乡人的谈话，那就是我陪伴着鹿的父亲。
【注】①园囿(yòu)：供游玩的花园或动物园。②麇(qùn)集：聚集;群集。
18.题目“鹿的父亲“的含义是什么?请根据文意简要回答。(4分)
19.文章以什么为线索?请结合全文说说你的理由。(3分)
20.品味下列句子中加点词语，指出其表达效果。(2分)
老人依旧锁上园门，提着喇叭，蹒跚地走上归路，在他身后，拖着衰老而寂寞的长影。
21.文章详写哪些内容?为什么这样安排?(3分)
22.请你体会文章第(3)段和第(16)段景物描写的妙处。(3分)
七、作文(50分)
23.《现代汉语词典》中对“明灯”一词的解释是：比喻指引人们朝光明正确方向前进的人或事物。
请以“心中的明灯”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限(诗歌、戏剧除外)。
②不少于600字
③文中不要出现真实的人名、地名、校名。
④不得抄袭。
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为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年，前身为闽清县渡口初级中学，1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学，2001年5月，经闽清县政府批准，闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年，被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年，闽清县职业教育中心在学校挂牌，成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月，闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理， 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年，是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号，占地174亩，建筑面积66666.41平方米，现有教职员工197人。学校现有71个教学班，在校生共计2720人。
自2016年起，我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学，积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召，推动中职与高职教育有效衔接，助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年，是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸，紧邻东部办公区，校园占地面积103亩，建筑面积5万多平方米，环境优美，是中国建设教育协会常务理事单位，教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年，为福州市教育局直属公办校，系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔，毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈，交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
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新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
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亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
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2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
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2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
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随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
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2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号