2017招生专业简介
机械大类
数控技术应用(国家级示范专业)(含数控加工、工业产品设计、数控机床装调与维护方向)
拥有省内一流的数控实训基地,培养面向航空、汽车、机械、电气等行业数控技术应用的技术技能型人才。
模具制造技术(省级重点专业)(含模具制造方向、3D打印技术方向)
拥有先进的模具制造实训中心、3D打印实训室,培养面向汽车、机械、电器、轻工等行业模具设计与制造技术技能型人才。
机械制造技术(省级重点专业)(含工业机器人应用与维护方向、机械制造技术方向)
拥有完善的机械加工实训中心,培养面向汽车、机械、电气等行业综合性技能型人才。

汽车大类
汽车运用与维修(示范校建设重点专业)(含宝马班、通用班等)
本专业与国际汽车顶级品牌宝马、奔驰、通用汽车公司、高端名车会所合作办学,开展订单培养,拥有先进的汽车整车、发动机、底盘、电气等实训室,建有汽车服务中心开展对外维修培训业务。为宝马、奔驰、通用等品牌经销商培养从事汽车养护与维修、汽车营销与服务、汽车零配件管理、汽车保险理赔等工作的技术人才。
汽车车身修复(省级重点专业)(含汽车钣金、涂装、美容、改装方向)
本专业聘请企业有多年从事车身修复行业的人才到我校从事一线教学,具有先进的车身修复设备,采用小班化教学(每班24人)培养从事汽车钣喷、汽车美容、汽车改装等相关紧缺型技术人才。
汽车制造与检修(省级重点专业)
本专业引入德国先进的教学模式,采用小班制教学,具有先进齐全的实习场地和设施,主要学习现代汽车构造、汽车零部件加工工艺方法、汽车维修等知识,培养从事汽车制造、装配、检测、维修、营销与服务工作的技术人才。
汽车整车与配件营销
本专业培养具有汽车整车与配件营销技巧、汽车专业知识、商务沟通与礼仪素养的专业人才。毕业后主要从事汽车整车营销、汽车配件管理与营销、二手车营销、汽车前台接待、汽车维修顾问、汽车保险与理赔等专业岗位。该专业与汽车顶级品牌宝马、奔驰、通用、名车会所等经销商企业合作办学。毕业生(特别是女生)就业前景好、待遇优,供不应求。
新能源汽车(方向)
福建省重点推动发展的新兴产业之一。新能源汽车是未来汽车转型升级的发展方向。与东南汽车公司合作办学,培养掌握新能源汽车技术及其安全规范操作知识,从事新能源汽车的保养维修和充电设备的使用与维护的专门人才。

信息大类
计算机动漫与游戏制作(国家改革创新重点专业)(含动画片制作、电脑游戏制作与运营方向)
培养从事二维动画制作、三维游戏角色、道具及场景制作、三维效果图制作、用户UI界面设计制作等岗位的动漫制作人员。该专业是我省最早开设的动漫专业,师资力量雄厚,该专业学生2013、2015年获全国职业院校技能大赛动画片制作项目银牌,学校与省内动画及建筑公司合作,优秀毕业生优先推荐就业。
计算机平面设计(省级重点专业)( 含平面广告设计与制作、工程效果设计、数码照片艺术处理方向)
培养从事广告设计、VI视觉设计、图文制作、室内设计、图案设计等岗位电脑美术设计制作人员。该专业学生参加全国职业院校技能大赛已获四块银牌,专业师资力量雄厚,毕业生就业前景宽广,毕业生在平面设计公司、图文公司、建筑装修设计公司等企业就业深受重用。
计算机应用(省级重点专业)(含计算机信息管理、计算机设备维护与营销方向)
培养从事企事业单位办公软件应用、网站建设与维护、网店后台管理与维护、网络营销、电脑硬件销售等岗位的专业技术人员。该专业师资力量雄厚,毕业生就业前景宽广,学校与省内著名企业及电商公司合作,毕业生就业渠道顺畅。
计算机网络技术(省级重点专业)(含网络布线设计与施工、网络设备安装与调试、网络管理与维护方向)
培养从事计算机网络系统管理、网络工程设计施工、网络安防设计维护、计算机设备维护维修以及产品推广等计算机硬件应用领域为主的技术服务人员。该专业师资力量雄厚,网络工程方向就业与创业前景好,与省内多家网络公司合作,毕业生供不应求。
数字媒体技术应用(省级重点专业)(数字成像及后期处理技术、数字视频(DV)拍摄与制作、数字影音后期制作方向)
培养从事视频拍摄、数字影音合成、影视后期特效制作、影视栏目包装、网页制作、微信公众号运营维护等岗位的数字媒体技术制作人员。该专业师资力量雄厚,该专业学生参加全国职业院校技能大赛影视后期制作项目获两块银牌。优秀毕业生优先推荐就业。


电气与城轨大类
城市轨道交通运营管理(全省首开专业)(含高铁乘务)
本专业主要面向交通运输类企事业单位服务管理第一线,培养主要从事城市轨道交通行车组织、客运组织、综合管理工作的高素质技能型人才。该专业就业适应面广泛,也可从事铁路(地铁)车站值班员、乘务员、站务员、票务员等运营管理及服务工作岗位。
城市轨道交通车辆运用与检修(全省首开专业)
本专业面向城市轨道交通运用以及车辆生产与检修部门,培养从事城市轨道交通车辆检测检修、维护保养工作,以及基层的生产组织和管理工作的中等专业技术人才。从事的职业岗位有机车电工、车辆钳工、机电设备安装维护等。
机电技术应用(含机电设备安装与维护及机电产品维修、营销方向)
本专业人才社会需求量大、就业门路广,技术含量高。培养从事机电设备、自动化设备、生产线的安装、调试、运行、维护与检修工作,也可从事机电产品的营销与机电技术应用相关工作的高素质技术人员。
电气运行与控制(省级重点专业)(含电气设备安装与维护、电梯运行维护方向)
本专业为社会急需、热门专业,企业需求量大,培养从事电梯、中央空调、电气设备的安装、调试、运行、维护等工作的一线技能型人才。
电子与信息技术(省级重点专业)(含安防与监控技术)
本专业主要面向从事安全技术防范系统的施工安装、调试、使用、维修、检测、技术支持、销售和管理服务的企事业单位;以及面向电子产品的生产企业和经营单位,培养家用电电子产品制造技术与维修技术的人才,从事电子信息类产品的检测、调试、维修、销售和售后服务等工作。就业前景广阔,同时,也为高等院校相关专业培养合格新生。

经贸大类
会计电算化(省级重点专业)
本专业以现代市场需求为培养导向,结合仿真做账来培养学生熟练掌握手工会计操作和运用各种财务软件的能力,主要面向各类企事业单位,可从事出纳、会计、财务管理以及统计、税务代理等工作。
电子商务(含网络营销、客服管理、网站推广方向)
该专业拥有配套齐全的现代化一流电商实训室,师资力量雄厚,骨干教师来自企业,具有较强的实战经验。与多家电商企业合作,设有订单班,可为学生提供真实操作平台。依据企业需求,培养具有营销电商知识、网上创业能力、计算机操作能力、网络运用能力、商品拍摄与图片处理能力、网页制作能力、电子商务系统运用与维护能力的应用型技能人才。毕业生主要面向各企事业单位,从事商务信息收集与管理、网络营销、网店运营推广、网络客服、网页美工、网页制作等工作。
市场营销(含化妆品营销和房地产营销方向)
该专业师资力量雄厚,与多家企业合作,为学生创造较多营销实战演练的机会。依据企业需求,培养具有市场调研、产品销售、商务谈判、客户关系管理、营销策划等能力的应用型技能人才。毕业生主要面向各企事业单位,可从事市场拓展、销售管理、客户关系管理、营销策划等工作,就业渠道顺畅。
葫芦弟弟电商班
本专班学生择优录取,和福州葫芦弟弟电子商务有限公司合作办学,订单培养。该公司是一家专注于现代电子商务平台运营的图书创作、出版、发行与营销的企业。教学中,该公司严格按照行业要求参与人才培养方案、课程设置的制定,公司高层管理人承担专业核心课程教学。公司在校内设立电商客服中心,让学生真实操练。毕业后,在双向选择的基础上,公司优先录用该订单班学生。


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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
建州外国语高级中学2025年招生计划
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邵武市第七中学2025年招生计划
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
安溪茶业职业技术学校2025年招生答疑
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯!福州初三“一检”排位表公布!
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号