不负韶华,扬帆起航—— 漳州一中芝山校区2020—2021学年开学典礼暨升旗仪式

庚子金秋,天高气爽。菁菁校园,流光溢彩。9月9日上午, 时隔十七年复办初中的漳州一中芝山校区举行了2020年秋季开学典礼暨升旗仪式。漳州市委教育工委委员、漳州市教育局党组成员、漳州一中党委书记、校长林顺来,漳州一中副校长、芝山校区常务副校长陈志川等相关领导出席典礼。

上午8点40分,学校国旗班的旗手们迈着矫健、整齐的步伐护卫着国旗走向升旗台,伴随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,全体师生面向国旗行注目礼、高唱国歌,坚毅的眼神寄托着新学年新学期新的希望和憧憬。

新学期,新期望。在这特殊的日子里,林顺来校长发表了热情洋溢的致辞。林校长在致辞中充分肯定了我校过去一年所取到的成绩,描绘了我校教育发展的宏伟蓝图,并且勉励全体教师进德修业,不负使命;寄语全体学子努力奋进,不负韶光。希望全体师生同心同德、精神抖擞、凝心聚力、再创辉煌。

新的学年,承载新的梦想。此次开学典礼,为新学年工作的开局开启了新的篇章,为学校的各项工作注入了新的活力,同时增强了师生的凝聚力,为漳州一中的持续发展奠定了良好的基础。我们坚信,在全体师生的同心协力下,漳州一中必定能够创造出更加灿烂的明天。
漳州一中新学期开学典礼(芝山校区)
漳州一中党委书记、校长 林顺来
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今天,我很高兴能够同大家一起分享这一个值得纪念的时刻,时隔17年,我们漳州一中芝山校区终于又迎来了初中学生,我谨代表学校党政向刚刚来到漳州一中的新同学和新老师表示热烈的欢迎! 祝贺大家走进入历史悠久的百年名校漳州一中。这里同时要向多年来关心、支持漳州一中建设和发展各级领导和社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢!正因为有这么多人的努力,漳州一中芝山校区时隔这么多年,再次迎来了初中学生。可以说,这是一所历史悠久的老校,同时又是一所年轻的学校。
从上世纪初诞生的漳州府中学堂,到五年前新落成招生的漳州一中碧湖校区,再到刚刚搬迁的西湖校区新高中部,漳州一中历经118年的风雨洗礼,承载百年的春华秋实。漳州一中依靠各级领导的大力支持,依靠社会各界的鼎力相助,依靠广大家长、学生的充分信任,依靠一代代全体教职员工的勤奋拼搏......成就了今天这番伟业,使漳州一中从大到强,从强到优,不负众望。我们坚持“传承文明,追求卓越”的办学理念,形成“文化立校,全面育人”的办学特色和“爱国、进取、求是、创新”的校风校训,学校立足于每一个孩子的全面发展、终身发展。
在过去的一个学年里,我们学校硕果累累。在高考中取得了优异的成绩:①周宣杉以总分700分夺得2020年高考漳州市理科状元(全省前50名)。②汤谷川以总分654分获得2020年高考漳州市文科第二名(全省前15名)。③黄嘉泓通过北京大学高水平运动队(羽毛球专业)测试,被北京大学录取。④理工类全省前200名有4人。今年上清北线有7人,最终有4人被清北录取。⑤总分600分以上,理工科159人,文史类22人,合计181人。⑥被国内十大名校(清华、北大、上海交大、复旦、中国人大、浙大、南京大学、哈工大、西安交大)录取的有 24位同学。我们碧湖校区在中考中也表现不俗:①一共向我们高中部输送了175位优秀学生;②综合比66.16(全市平均39.39)位列全市171所初中同类校第一名。
今天,当大家跨进这个校园的时候,将会深刻地感受到,自己的精神将与这所学校融而为一。希望你们在漳州一中的学习生活过得充实而愉快。习总书记说过:“每个人都是从孩子长大的,少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。”七年级的同学们,从这个学期开始告别了小学生活的你们,即将走入一个全新的世界——初中。现在,你们已经迎来了新学期,开启了新征程,面临着新机遇,面对着新挑战。无论你是否做好准备,是紧张亦或者欢喜,新学期,已经到来!
借此机会,我对同学们提出几点希望:
第一、热爱祖国,传承文明,做一名有信仰的一中人。习近平主席多次指出:“对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本,是成才之基。爱国是人世间最深层、最持久的情感。”“爱国、进取、求是、创新”是我们的校风。爱国始终排在我们校风的第一位。作为一名中国人,我们首先要有一颗“爱国的心”,要把爱国当成一种信仰,熔铸在我们的血液里。我们今天的岁月静好,是仰赖祖国和先辈们的负重前行。如果没有他们坚如磐石的初心和信仰,哪有什么万水千山只等闲,如果不是背靠强大的祖国,哪有什么安宁平和的家?作为新时代的青年一代,我们有幸生活在最好的时代,我们要记住,我们所站立的地方,正是我们的中国。同学们,来到一中之后,要了解熟悉一中的历史和文化,热爱一中,融入一中,传承文明,弘扬优良传统,做一名有信仰的一中人。
第二、拼搏进取,追求卓越,做一名有作为的一中人。习主席勉励广大的青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。同学们,进入初中阶段,你可能会发现比你优秀的人可能比你更努力,你自己最擅长的学科很容易就会被别人超越。在这个新的起跑线上,只有努力拼搏才能保持前进的步伐,才能不断的学习成长。只有不断追求卓越,才能遇见最美丽的风景。所以,希望同学们在穿越荆棘中要学会坚强,练就百折不挠的胆气,锤炼意志,增长知识,拼搏进取,追求卓越,相信自己,相信明天,相信你的努力终究会成就你自己。
第三、学会感恩,心中有爱,做一名有大爱的一中人。“感恩之心,人应有之;感恩之人,世皆敬之。”我们要用一颗感恩的心去对待身边的每个人,感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩食堂阿姨和保安叔叔等……感恩每一个给予我们关爱与帮助的人,以感恩之心,传承心中大爱。愿我们都在感恩和关爱之中成长成才,心怀大爱,文明有礼,尊敬师长,团结同学,做一名合格的新时代中国青少年。
老师、同学们,无论你们来自哪里,也无论你们今后要去往何方,既然你们选择了漳州一中,也就选择了挑战,选择了责任,选择了不平凡!
同学们,学校将因你们的朗朗书声而焕发生机;老师们,学校将因你们的博学善导而蓬勃向前。愿漳州一中的师生们,能开拓创新,成为有智慧的人;能弘扬中国优秀传统文化,做有担当的一中人。
最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校大步向前,再创辉煌!
谢谢大家!
2020年9月9日

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
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今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号