罗源县第三中学：乐享暑假 安全相伴——罗源三中2023年暑假安全宣传教育活动
为深入贯彻落实罗源县教育局关于暑期校园安全工作会议精神，提高防范各种安全问题的意识和能力，确保师生过一个安全愉快的假期，近日，罗源三中多措并举抓好暑期安全工作，为全校师生系好“暑期安全带”。
学校领导高度重视暑期安全问题，专门成立了以阮贤明校长为组长的罗源三中暑期安全工作领导小组，以加强对安全教育工作的领导。
6月27日，学校召开了暑期校园安全专题行政会，研究落实暑期安全教育活动。会议进一步树立了“安全第一”的思想，要求做到分工分责，定人定岗。校长阮贤明在会上强调：要深刻领会县教育局关于暑期校园安全工作会议精神，扎实有效地开展好暑期校园安全工作和暑期教师家访活动。要督促家长暑假期间要管理好孩子，防止学生发生溺水事故，严禁学生骑行电摩，遵守交通规则，注意消防安全，防止欺凌和暴力，不传播淫秽图片、视频，预防网络电信诈骗等。要与家长一道对问题学生进行关爱，切实把爱传给他们，提高他们对家庭生活和学习的信心。
7月1日上午，罗源县政法委谢长云副书记带领教育、公安等部门领导莅临学校检查暑期安全工作，并就暑期安全工作给予了指导性意见。
随后，阮校长立即召集领导小组成员，召开会议并进行安全工作再部署，重申暑期安全工作的各项细则，要求所有工作务必做到“严”、“实”、“恒”。
法治进校园，座谈指方向，暑假不打烊。6月17日，我校综治辅导员江金成警官到校指导工作，就三中的安全教育工作与学校领导交换了意见，围绕提高青少年法治意识、家庭亲子教育等进行深入交流讨论;6月28日，罗源县公安局刑侦大队教导员、三中综治副校长郑梓城莅临学校指导暑期安全工作，他强调暑期要加强重视未成年人的法治教育，进一步提高假期学生和家长的法治意识和自护能力，促进校园安全和假期学生人身安全等方面做了详细介绍，为学校的暑期法治安全工作指明了新的方向。与会人员还就假期法治课程推送，加强与公安等部门的密切协作，联合开展青少年普法活动等方面开展了热烈的探讨。
暑假前夕，学校保卫科向全体学生发放《罗源三中致学生家长暑期安全的一封信》。各班主任利用晨读或班会课时间，引导学生共同学习一封信的各项内容，然后要求学生将其带回与家长们再次学习，提醒家长要把学生暑期安全紧扣心上，切实配合学校做好各项安全教育工作，负起监管责任。
此外，通过班级微信群加强和家长的交流，定时发布一些安全方面的知识。6月30日转发罗源县教育局的《再致学生家长一封信》至各班家长群，提醒家长重视各项安全知识，要求家长尽到安全监护责任，实现学校、家庭“零距离”沟通。加强暑期安全教育，家校携手，为孩子暑期的安全、健康、快乐筑起一道防火墙。
暑假前夕，学校德育处专门组织各班主任对本班部分学生进行逐一排查，并建立台账，要求各班主任在暑假期间对这些学生进行统一的入户家访。
暑假伊始，老师们怀揣着爱心，顶着当头烈日，登门入户家访。老师们听其言，看其家，明其心声，与家长多方面、多角度地交流学生在校的情况，进一步了解学生的成长环境，并就学生的暑期学习计划进行了科学合理的指导，让孩子们感受到老师的关爱，让家长感受到学校的温暖。家访教师叮嘱孩子要慎重交友、科学安排时间，做到学习和锻炼两不误，不跟社会闲杂人员来往，不沉迷手机游戏。同时还针对防溺水、交通安全、防欺凌、防火、文明上网等内容，向家长及学生宣传暑假安全知识教育。叮嘱家长切实履行监护人职责，教育学生做好自身防护。
为做好假期学生心理帮扶工作，保障暑期学生的心理健康。作为三中心理辅导老师，郑咏老师在假期仍然密切关注学生心理健康状况，提供线上、线下心理咨询服务，真正做到“停学不停工”，为学生排忧解难，及时化解心理问题。
7月2日下午，郑咏老师在校面对面辅导我校的一名初一学生，与她沟通谈心，针对其问题给予了专业性的建议和解决方法。
辅导结束后，郑老师还赠送给学生一本好书，鼓励学生多读书、读好书，亲近自然，远离网络手机游戏。与此同时，她还利用QQ、微信等，密切关注那些存在心理问题的学生，关注他们的情绪状态，开展“一对一帮扶”工作，持续跟踪学生的心理状况。
校园安全、孩子平安，是大家共同的期盼。校园欺凌需要我们每个人提高认识，在全社会形成共识，共同防止杜绝校园欺凌现象的发生。
7月3日，我校特邀请罗源县公安局城关派出所江金成警官为学生开展防校园欺凌专题讲座。江警官围绕校园欺凌的行为、危害及所需承担的法律责任等方面入手，结合真实案例给学生做了全面深刻的分析，望同学们可以自觉抵制校园欺凌，提高安全防范意识及法律自护能力，保护自身不受侵害的同时，更不能成为施暴者。
家长在日常生活中更应教育、引导孩子与同学友好相处，不对同学实施欺凌和暴力行为，不做欺凌者的帮凶，不孤立同学，避免与同学发生冲突;不传谣，不信谣不随便转发与学习无关的信息。
未成年人是祖国的未来、民族的希望。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们一起行动起来，坚决向校园暴力说“不”，切实保护学生的身心健康，打造最安全、最阳光的平安校园，为每一个“少年的你”铺设洒满阳光的成长之路。
多措并举筑防线，安全教育保平安。罗源三中开展的一系列暑期安全宣传活动，进一步增强了广大师生、家长的假期安全意识和自我防范能力，对提高孩子们暑假期间的行为习惯，安全意识，自我防范等方面的形成起到了积极推动作用，为全体师生、家长安全度过一个平安、健康、快乐的暑假提供了坚强保障!
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为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，3月11日，光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练，全体教职工、学生全程参与，以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作，全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度，切实拓宽学生成长成才路径，5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
2026年邵武职业中专学校招生计划
2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号