福建省农业广播电视学校：育一人兴一业富一村
古田的食用菌、建阳的小白茶、屏南的多肉植物、武平的百香果、永春的白番鸭……
01深挖传统农业潜力
福建“八山一水一分田”，生态禀赋优越，农业多样性特征显著。发展特色现代农业，是走好具有福建特色乡村振兴之路的不二法门。近年来，福建省农业广播电视学校(以下简称“省农广校”)立足教育优势，举办高素质农民培训、农村实用人才带头人与大学生村官示范培训、中等农业职业教育、全省农村实用技术远程培训等，为推动特色农业发展提供人才支撑，积极向“培育一批能人、振兴一方产业、致富一方百姓”的目标奋进。
“十年前，这些茶叶只能当茶青‘贱卖’。现在，在海燕带领下，成品茶甚至能卖几千。”“没有海燕，种茶致富这件事可不敢想。”……谈起余海燕，宁德市古田县鹤塘镇程际村的村民们纷纷发出由衷的赞叹。
余海燕是省农广校培育的2021年度福建省农村实用人才带头人，也是古田县鹤塘明艳茶叶专业合作社负责人。过去，程际村因为地处深山、加工工艺落后、销售渠道不畅等原因，茶产业长期无法成为致富产业。如今，在余海燕的带领下，不仅开拓了销售渠道，创建了自主独立品牌，还开启了乡村振兴“高质量发展特色茶产业”的富民之路。
“古田县是‘中国食用菌之都’，我们正通过‘茶菌’融合技术，把茶产业和食用菌产业联系在一起。”据余海燕介绍，通过参加省农广校等单位组织的种子技术、农产品经纪人、电子商务、新型职业农民等各类培训，她的经营能力得到不断提升。同时，还与省科院专家联合开展“茶菌”融合关键技术及模式研究与集成示范。2016年示范的“茶-黑木耳-草莓”循环利用研究与应用的项目，6亩农田净赚了十多万元。
02培育农业创新项目
据了解，省广校课程涉及农业生产的方方面面，学科老师来自于省人行、省农业农村厅、省海洋渔业局、省林业局、福建农林大学、省农科院、以及基层单位。在省农广校学员中，余海燕的故事俯拾皆是：在福安，陈莉瑾引进、种植“阳光玫瑰”葡萄，推动了象环葡萄产业迭代升级;在福清，黄建复兴“福清煎茶”，带动了福清市东张镇南湖村及周边约1000名农民发展茶产业致富;在南平建阳，江正兴带领村民复兴“漳墩小白茶”，年产白茶达3万多斤，岩茶5千多斤……
除了做大做强传统特色农业项目，一批学员运用所学知识把从事的农业项目打造成为当地的“新特产”，被称为“多肉国王”“百香果女王”……
“这款多肉非常适合新手种植，种植技巧也会在直播中一一教给大家。接下来再给大家推荐另外几款……”走进位于宁德市屏南县的闽卉(福建)园艺有限公司的展示大棚，主播们正热火朝天地进行电商直播。而在大棚的另一处，工人们正忙着晾苗、装瓶、分拣、打包多肉植物。
“屏南县得天独厚的高山冷凉气候、较大的昼夜温差，培育出的多肉植物品相好。”多肉植物是屏南县的新特产，据闽卉园艺总经理张天东介绍，闽卉园艺是当地乃至全国推动现代花卉发展与多肉植物组培苗生产、种植、销售的龙头企业，拥有市场上65%左右新种苗价格的“定价权”。同时，通过“公司+农户+互联网”“种苗提供+技术支持+电商回购”模式，带动周边农户参与多肉及花卉种植，年收入在4-6万多元。
03夯实农业发展基础
远在龙岩市武平县，有一名农村实用人才被人称为“百香果女王”，她就是王秀珍。王秀珍抓住武平县产业转型契机，通过“公司+基地+农户”的模式，发展百香果产业。同时，她还投资建设了武平百香果产业示范园项目，发展百香果产品深加工;牵头建设运营武平百香果分拣中心，为果农提供一站式服务，健全百香果全产业链。在她的带领下，400多户果农实现脱贫致富，其中贫困户191户，年人均增收6500元以上。
种业作为发展特色产业的基础，良种在作物单产与产值提升中发挥着重要作用。永春云河白番鸭保种繁育股份有限公司总经理巫金春、厦门市翔安区金莉园蔬菜专业合作社负责人蔡加金等学员，关注到了这一点。
“永春白番鸭是永春特产，由于长期养殖过程中存在多品种杂交情况，有些鸭子品种不纯，肉质与纯种永春白番鸭相去甚远。”巫金春带领团队，开展永春白番鸭提纯保种攻关，最终实现永春白番鸭第九代提纯、家系保种第四代选育，以及鸭瘟非免疫净化。期间他还编制了《永春白番鸭系谱档案》《永春白番鸭企业标准》和《永春白番鸭饲养管理技术规范》，为产业发展奠定了种源基础。
而蔡加金则通过提供种子、种苗嫁接、蔬菜种植、蔬菜加工销售等“一条龙”推动厦门翔安区蔬菜产业发展。其培育的种苗，每亩收益在3-5万元，是传统普通蔬菜的5倍。 未来，省农广校将加强调研、全面了解和掌握农民教育培训实际需求，办好高素质农民培育、涉农专业中等职业教育等，为福建特色现代农业注入人才活力。
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
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新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
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1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
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01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯！福州初三“一检”排位表公布！
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生（面向中职学校毕业生）实施办法的通知》（闽教规〔2024〕4号），我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生，不再组织全省统一职业技能测试，将根据考生中职阶段获取的各类技能证书（证明）情况，分等级进行成绩认定，为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生（面向中职学校类考生）职业技能赋分工作，确保过程严谨、公正、公开，现将有关要求通知如下。
刚刚！福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期，全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”，而是从“考知识”转向“考能力”，各地虽有细节差异，但核心方向一致，这会对福建产生什么影响：
2026年福建高考加分条件出炉： 那么福建中考各地市加分条件又是如何？福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况：
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号