福建省农业广播电视学校：育一人兴一业富一村
古田的食用菌、建阳的小白茶、屏南的多肉植物、武平的百香果、永春的白番鸭……
01深挖传统农业潜力
福建“八山一水一分田”，生态禀赋优越，农业多样性特征显著。发展特色现代农业，是走好具有福建特色乡村振兴之路的不二法门。近年来，福建省农业广播电视学校(以下简称“省农广校”)立足教育优势，举办高素质农民培训、农村实用人才带头人与大学生村官示范培训、中等农业职业教育、全省农村实用技术远程培训等，为推动特色农业发展提供人才支撑，积极向“培育一批能人、振兴一方产业、致富一方百姓”的目标奋进。
“十年前，这些茶叶只能当茶青‘贱卖’。现在，在海燕带领下，成品茶甚至能卖几千。”“没有海燕，种茶致富这件事可不敢想。”……谈起余海燕，宁德市古田县鹤塘镇程际村的村民们纷纷发出由衷的赞叹。
余海燕是省农广校培育的2021年度福建省农村实用人才带头人，也是古田县鹤塘明艳茶叶专业合作社负责人。过去，程际村因为地处深山、加工工艺落后、销售渠道不畅等原因，茶产业长期无法成为致富产业。如今，在余海燕的带领下，不仅开拓了销售渠道，创建了自主独立品牌，还开启了乡村振兴“高质量发展特色茶产业”的富民之路。
“古田县是‘中国食用菌之都’，我们正通过‘茶菌’融合技术，把茶产业和食用菌产业联系在一起。”据余海燕介绍，通过参加省农广校等单位组织的种子技术、农产品经纪人、电子商务、新型职业农民等各类培训，她的经营能力得到不断提升。同时，还与省科院专家联合开展“茶菌”融合关键技术及模式研究与集成示范。2016年示范的“茶-黑木耳-草莓”循环利用研究与应用的项目，6亩农田净赚了十多万元。
02培育农业创新项目
据了解，省广校课程涉及农业生产的方方面面，学科老师来自于省人行、省农业农村厅、省海洋渔业局、省林业局、福建农林大学、省农科院、以及基层单位。在省农广校学员中，余海燕的故事俯拾皆是：在福安，陈莉瑾引进、种植“阳光玫瑰”葡萄，推动了象环葡萄产业迭代升级;在福清，黄建复兴“福清煎茶”，带动了福清市东张镇南湖村及周边约1000名农民发展茶产业致富;在南平建阳，江正兴带领村民复兴“漳墩小白茶”，年产白茶达3万多斤，岩茶5千多斤……
除了做大做强传统特色农业项目，一批学员运用所学知识把从事的农业项目打造成为当地的“新特产”，被称为“多肉国王”“百香果女王”……
“这款多肉非常适合新手种植，种植技巧也会在直播中一一教给大家。接下来再给大家推荐另外几款……”走进位于宁德市屏南县的闽卉(福建)园艺有限公司的展示大棚，主播们正热火朝天地进行电商直播。而在大棚的另一处，工人们正忙着晾苗、装瓶、分拣、打包多肉植物。
“屏南县得天独厚的高山冷凉气候、较大的昼夜温差，培育出的多肉植物品相好。”多肉植物是屏南县的新特产，据闽卉园艺总经理张天东介绍，闽卉园艺是当地乃至全国推动现代花卉发展与多肉植物组培苗生产、种植、销售的龙头企业，拥有市场上65%左右新种苗价格的“定价权”。同时，通过“公司+农户+互联网”“种苗提供+技术支持+电商回购”模式，带动周边农户参与多肉及花卉种植，年收入在4-6万多元。
03夯实农业发展基础
远在龙岩市武平县，有一名农村实用人才被人称为“百香果女王”，她就是王秀珍。王秀珍抓住武平县产业转型契机，通过“公司+基地+农户”的模式，发展百香果产业。同时，她还投资建设了武平百香果产业示范园项目，发展百香果产品深加工;牵头建设运营武平百香果分拣中心，为果农提供一站式服务，健全百香果全产业链。在她的带领下，400多户果农实现脱贫致富，其中贫困户191户，年人均增收6500元以上。
种业作为发展特色产业的基础，良种在作物单产与产值提升中发挥着重要作用。永春云河白番鸭保种繁育股份有限公司总经理巫金春、厦门市翔安区金莉园蔬菜专业合作社负责人蔡加金等学员，关注到了这一点。
“永春白番鸭是永春特产，由于长期养殖过程中存在多品种杂交情况，有些鸭子品种不纯，肉质与纯种永春白番鸭相去甚远。”巫金春带领团队，开展永春白番鸭提纯保种攻关，最终实现永春白番鸭第九代提纯、家系保种第四代选育，以及鸭瘟非免疫净化。期间他还编制了《永春白番鸭系谱档案》《永春白番鸭企业标准》和《永春白番鸭饲养管理技术规范》，为产业发展奠定了种源基础。
而蔡加金则通过提供种子、种苗嫁接、蔬菜种植、蔬菜加工销售等“一条龙”推动厦门翔安区蔬菜产业发展。其培育的种苗，每亩收益在3-5万元，是传统普通蔬菜的5倍。 未来，省农广校将加强调研、全面了解和掌握农民教育培训实际需求，办好高素质农民培育、涉农专业中等职业教育等，为福建特色现代农业注入人才活力。
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为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，3月11日，光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练，全体教职工、学生全程参与，以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作，全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度，切实拓宽学生成长成才路径，5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
2026年邵武职业中专学校招生计划
2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号