2019福建省厦门双十中学招收特长生简章
福建省厦门双十中学2019年招收高中艺术、体育特长生方案
为全面推进素质教育,全面落实立德树人根本任务,实现多元化培养目标,推动我校高中优质特色发展,发挥我校办学优势,根据《厦门市2019年高中阶段各类学校招生工作方案》,结合我校办学实际和办学特色,制定本方案。
一、招生对象
具有我市普通生资格,且在学籍校有三年完整学习经历的2019年应届初中毕业生。
二、招生项目和名额
1.舞蹈12名
2.器乐演奏12名(其中我校管弦乐队、管乐队紧需项目乐手8名,报考项目限于小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、次中音号或上低音号、萨克斯、竖琴、有音高打击乐器;民族乐队紧需项目乐手4名,报考项目限于二胡、柳琴、扬琴、琵琶、中阮、笛子、唢呐、笙。)
★以上各项目乐手,小提琴、中提琴、大提琴每个项目录取不超过2名,其余每个项目录取不超过1名。
3.田径3名(项目限短、中、长距离跑,跨栏跑;跳高、跳远、三级跳远)
4.女子篮球5名
5.女子足球10名(其中守门员录取不超过1名)
若报考人数或测试合格考生数不足,可不招满。
三、培养目标
培养全面发展,在舞蹈、器乐演奏、田径、篮球、足球运动某方面特长突出的优秀高中生。为艺术院校、普通高校输送高水平艺术人才;为体育院校、普通高校或专业运动队输送高水平运动员。
★特长生入学后必须常年坚持参加训练,并能在高中阶段参加各级各类演出、比赛,取得好成绩。
四、报名条件
综合素质评价毕业总评六个维度全部达到良好以上,审美与表现维度(艺术特长)或“运动与健康”维度(体育特长)表现突出,具备高中学习的文化基础和学习能力,符合学校招生要求。
报考艺术特长生(舞蹈)应具有较高的舞蹈表演能力,初中阶段参加过教育行政部门或文化行政部门组织的艺术比赛或大型表演;报考艺术特长生(器乐演奏)应具有较高的器乐演奏能力或有参加乐队演奏经历。
报考体育特长生应具有良好的身体素质和较高的运动技能,运动专项特长突出,在初中阶段获区级比赛第一、二名,或市级比赛前三名,或省级比赛前五名,或具有一级、二级运动员证书;。
以上均须提供相关奖状、证书、证明材料。材料应确保真实,若有造假,一经发现,立即取消特长生资格。
五、报名办法
(一)报名时间:2019年5月5日--5月8日上午8:30—11:30下午2;30—5:30
(二)报名地点与联系电话:
1.厦门双十中学教务处(枋湖校区),厦门市枋湖路789号,电话:57661885766308 2.厦门双十中学教务处(镇海校区),厦门市镇海路33号,电话:2113979
(三)报名需提交材料:
1.厦门双十中学2019年招收高中特长生报名表(该表可直接向我校教务处索取,或从我校网站上下载,用A4纸打印);
2.身份证原件及复印件;
3.获各类表彰、奖励证书原件及复印件;参加活动的相关证明;
4.厦门市2019年中招考生报名信息表(加盖学校公章);
5.近期正面免冠半身一寸照片1张(与报名表上的照片同一底片),背面写上姓名、现所在学校名称。 ★特别提醒:根据市教育/局规定,“报考特长特色类招生只能选报一所学校、一个项目,不得兼报。”
六、资格审查及准考证领取
经资格审查通过的考生名单,将于5月15日前在厦门双十中学网站公示。
请资格审查通过的考生于5月17日下午5:00,到厦门双十中学枋湖校区奥赛中心一楼梯形教室开会,安排参加测试事项,领取准考证。
七、特长测试办法
由市教育/局统一组织特长测试。
(一)测试时间2019年5月18日-19日
(二)测试地点舞蹈、器乐演奏在双十中学枋湖校区;田径、女子篮球在厦门一中思明校区高中部;女子足球在厦门二中五缘校区。
(三)测试内容
2舞蹈(总分100分)考试内容如下:
1.舞蹈基本功——测试软开度、力度、跳转翻等技巧(40分);
2.三分钟左右的自选舞蹈剧目(限于古典舞、现代舞、民间舞、芭蕾舞)表演(60分)。
★注意事项
1.考生舞蹈伴奏音乐自备,伴奏音乐一律使用光盘(用CD格式)。每盘一首,并在CD封面上标明曲目和考生姓名。 2.报考舞蹈者女生统一穿连体体操服,男生穿训练服。舞蹈表演不穿演出服,统一穿体操服,女生头发一律盘起,不化妆。不准穿高跟鞋和踢踏舞鞋(带铁钉的鞋子)进入考场。
2器乐演奏(总分100分)考试内容如下:
1.现场演奏三分钟左右自选乐曲,不带伴奏(80分);
2.音高模唱(10分)、旋律模唱(10分)。
★注意事项
测试时所需要的乐器和设备(除谱架外)自备。
2田径(总分100分)考试内容如下:
1.基本素质与技能(20分)
(1)100米跑(8分)
(2)立定跳远(8分)
(3)田径专项技能(4分)小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、跨步跳,每小项1分,根据完成的动作质量进行评分。
2.专项测试(80分)从个人成绩证明的项目中自选一项参加测试(限跑、跳类)。把100米作为专项的考生,得再次进行100米专项测试。
2女子篮球(总分100分)考试内容如下:
1.身体素质及技术(80分)
(1)助跑摸高(20分)应单脚起跳单手摸高。以1cm为单位,不足1cm不计。记录触及的高度,每人试跳两次,取成绩。
(2)5.8米×6折返跑(罚球线至底线)(20分)
(3)60秒投篮(20分)罚球线外自投自抢,走步或踩线投中不算得分。
(4)半场V字往返运球上篮(20分)详见“备注1”说明
2.半场或全场比赛:根据学生技术运用,战术意识,比赛作风等方面进行评分(20分)
2女子足球(总分100分)考试内容如下:
测试对象——非守门员
1.专项身体素质测试(30分)
(1)30米直线不同间距绕杆跑(15分),详见“备注2”说明。
(2)5×25米折返跑(15分),详见“备注3”说明。
2.基本技术测试(40分)
(1)灵活性、协调性综合测试(20分),详见“备注4”说明。
(2)带球转身射门(20分),详见“备注5”说明。
3.比赛能力测试(30分)
分优秀、良好、及格、不及格四个等级,对考生的技术运用、战术意识、比赛作风等方面进行评价。
测试对象——守门员
1.身体专项测试(30分)
(1)立定跳远(15分)
(2)30米直线不同间距绕杆跑(15分)
2.守门员专项技术(40分)
(1)接球技术(10分)
(2)扑球技术(10分)
(3)手抛球抛准(10分)
距离20米,单球用手抛到指定区域内。
(4)发球门球和踢凌空球(10分)
限定20米宽度范围内,超过范围成绩无效。
3.比赛能力测试(30分)
进行3V3或4V4的小型比赛,在比赛中对守门员比赛能力进行评定。针对学生技术运用,战术意识,比赛作风等方面进行评价分优秀、良好、及格、不及格四个等级。
八、录取办法及公示
特长测试结果将于测试后一周内在市教育/局网站及学校网站公示。
特长测试合格且中考报名第一志愿填报厦门双十中学的考生,艺术特长生在投档分不低于我校普通生最低录取分数的80%,体育特长生在投档分不低于我校普通生最低录取分数的65%的前提下,分类(舞蹈类;管弦乐演奏类;民乐演奏类;田径类;女子篮球类;女子足球类)按特长测试成绩每类由高分到低分录取。出现末位特长测试成绩同分时,按中考考生投档位次依次录取,录满为止。
管弦乐演奏类、民乐演奏类录取时还需按项目限额。
九、监督管理办法及相关电话
学校成立招生工作监督小组,全面监督招生工作,受理考生、家长反映问题。
招生监督电话:576616657662675766368
十、招生咨询电话及相关网址
招生咨询电话:576618857663082113979
厦门市教育/局网址:http://edu.xm.gov.cn
厦门双十中学网址:http://www.sszx.cn
福建省厦门双十中学
2019年4月30日

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
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闽公网安备35010202002010号