所属专业大类

装备制造大类

服务面向

面向企业，一般在生产第一线从事机电设备安装和维修工作，其主要业务范围是：从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理和操作，也可自动化生产设备开发，如PLC程序编写、触摸屏组态等，也可以从事电梯安装、运行与保养等工作

就业岗位

电气设备安装工、常用电机检修工、变压设备安装工、维修电工，电气维修员、电梯安装维修工、装修水电工，电控设计工程师

职业资格证书

职业技能等级证书

电工、Protel

专项职业能力-AutoCAD计算机辅助设计

序号

课程

名称

课程目标

参考学时

1

军训

课程旨在通过军训使新生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，培养吃苦耐劳精神，促进学生综合素质的全面提高。

60

2

语文

学生通过阅读与欣赏、表达与交流及语文综合实践等活动，在语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与几个方面都获得持续发展，自觉弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信，树立正确的人生理想，涵养职业精神，为适应个人终身发展和社会发展需要提供支撑。

216

3

数学

使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识，养成实事求是的科学态度。

144

4

英语

中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

180

5

计算机应用基础

使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力；使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习习惯，培养严谨的科学态度和团队协作意识；使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。

72

6

体育

体育是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

144

7

思想

政治

依据《中等职业学校思想政治课程标准》开设，课程任务是：牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，领悟人生真谛，坚定理想信念，成为新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军，形成正确的道德认知，增进法治意识，养成法治思维，提升劳动技能，具备优秀的思想道德素质、法治素养以及劳动技能。

144

8

历史

依据《中等职业学校历史课程标准》开设，从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；培育社会主义核心价值观。

72

9

公共

艺术

依据《中等职业学校艺术（音乐或美术）课程标准》开设，并注重培养学生掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理，增强学生艺术欣赏能力，提高学生文化品位和审美情趣。

36

10

物理

依据《中等职业学校物理课程标准》开设，使学生掌握必要的物理基础知识和基本技能，激发学生探索自然、理解自然的兴趣，培养学生的科学精神。

72

序号

课程

名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

电工

基础

主要教学内容：

（1）认识实训室与安全用电；

（2）直流电路；

（3）电容和电感；

（4）单相正弦交流电路；

（5）三相正弦交流电路；

（6）安全用电；

课程要求：

（1）会使用常用电工工具；熟悉电工实训室操作规程；

（2）掌握电路基本概念和定理；

（3）能看懂电器元件的参数，会判断其好坏；

（4）会使用信号发生器、交流电压表、钳形电流表、万用表等仪器仪表；

（5）了解正弦量解析式、波形图、矢量图的相互关系和相互转换；

（6）理解RLC串并联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的应用；

（7）会计算电路的有功功率、无功功率和视在功率；理解功率三角形和电路的功率因数和意义；

（8）了解照明电路配电板的组成，相关器件的外部结构、性能和用途，会安装照明电路配电板；

360

2

电子

技术

基础

主要教学内容：

(1)二极管及其应用；

(2)三极管及放大电路基础；

(3)常用放大器；

(4)数字电路基础；

(5)组合逻辑电路；

(6)触发器；

(7)时序逻辑电路；

课程要求：

(1)了解二极管；会用万用表判别二极管的极性和质量；

(2)能识读滤波电路图；了解滤波电路的作用及其工作原理；会估算电容滤波电路的输出电压；

(3)了解三极管电流放大特点；会用万用表判别三极管的引脚和质量；

(4)能识读和绘制基本放大电路；理解放大电路主要元件的作用；

(5)了解集成运放电路的基本概念，能识读由理想集成运放构成的常用电路；会安装集成运放组成的应用电路；理解反馈的概念及应用；

(7)掌握常见码制表示方法及转换；

(8)掌握基本逻辑门的逻辑功能；能合理选用集成门电路；

(9)能根据电路正确选用元器件并装接功能电路；

54

3

电力

拖动

控制

线路

主要教学内容：

（1）电动机、常用低压电器应用的基本知识与技能；

（2）电气控制原则与基本控制环节；

（3）电气图形符号、文字符号与原理图的识读；

（4）控制线路布线步骤和工艺；

（5）典型设备的电气控制线路；

（6）机床线路电气原理、布置图、安装接线图和机床的工作过程；

（7）机床线路故障排除；

课程要求：

（1）掌握三相电动机的基本结构、特点、工作原理及铭牌数据的意义；了解交、直流电动机的机械特性，起动、制动和调速方法；

（2）具备使用、检测和维护三相电机的基础技能，初步掌握交、直流电动机常见故障的处理方法；

（3）掌握常用低压电器的名称、种类、型号、构造、用途和工作过程；具备查阅产品样本与手册，合理选择电动机与常用低压电器的能力；

（4）熟悉低压电器的安装、接线、拆装、修理、调整；

（5）初步理解电气控制原则；

（6）能读懂并分析常用生产电气图；

（7）掌握控制线路软、硬线布线步骤和工艺，会检查线路的正确性，具有常用生产机械电气故障分析的能力，会排除简单的故障；

（8）熟悉机床线路电气原理、布置图、安装接线图和机床的工作过程；能观察出机床常见电气故障，会分析故障原因、确定故障范围；

72

4

传感器技术及应用

主要教学内容：

（1）检测与传感器的基础知识；

（2）应变式传感器；

（3）温度传感器；

（4）电容式传感器；

（5）电感式传感器；

（6）压电式传感器；

（7）磁电式传感器；

（8）光电、光纤式传感器；

（9）辐射式传感器；

课程要求：

（1）掌握传感器的基础知识，了解检测的基本原理及相关知识；

（2）掌握常见传感器的工作原理，结构特点；

（3）会识别各种常见传感器的特点及其在检测系统中的作用、地位；能够正确使用常见传感器，了解常见传感器的测量方法；

（4）理解常见传感器转换电路，并掌握其性能性点；

（5）能够根据要求分析传感器工作电路；

36

5

PLC

应用

技术

主要教学内容：

（1）PLC的基础知识；

（2）PLC的基本指令系统；

（3）PLC功能图与步进梯形图设计；

（4）PLC的功能指令的简单应用；

（5）PLC控制系统的安装、接线及调试；

（6）PLC的工业应用实例；

课程要求：

（1)了解PLC的发展、应用及其性能指标；

（2)了解PLC的种类、应用特点，熟悉PLC的基本结构及其工作过程；

（3）掌握PLC的基本配置、内部资源及系统输入、输出口的分配；

（4）掌握典型PLC指令代码及程序编制的知识，初步具备编制PLC控制程序的能力；

（5）能正确安装PLC，正确完成外部的接线；

（6）初步了解PLC的通信方式、组网及组态控制；

熟悉PLC接口技术，具备正确使用PLC实现电气控制的初步能力；

（7）掌握典型控制系统的功能及将复杂程序简单化的方法并能够结构化地设计用户程序；

（8）能够在生产现场正确安装PLC和正确完成接线；

在生产现场进行简单的程序设计、调试、维护PLC系统；

72

序号

课程

名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

电子元器件识别与检测

主要教学内容：

（1）电阻(位)器的检测与识别；

（2）电容器的检测与识别；

（3）电感器和变压器的检测与识别；

（4）半导体二极管的检测与识别；

（5）半导体三极管的检测与识别；

（6）场效应管的检测与识别；

（7）集成电路的检测与识别；

（8）继电器和干簧管的检测与识别；

（9）开关与接插件的检测与识别；

（11）电声器件的检测与识别；

（12）光电器件的检测与识别；

（13）压电元件和霍尔元件的检测与识别；

（14）常用半导体传感器的检测与识别；

（15）保险元件与电池的检测与识别；

课程要求：

紧扣“怎样识别和检测电子元器件”的主题，要求学生系统掌握各种常用的电子元器件和集成电路的种类、符号、型号、参数、特点、工作原理、选用、检测方法和技能，包括电阻器与电位器。电容器。电感器与变压器、晶体二极管与单结晶体管、晶体三极管与晶体闸流管、光电器件、电声器件、控制与保护器件、集成电路和数字电路等。

36

2

照明

电路

主要教学内容：

（1）照明室内配线；

（2）常用照明灯安装与调试；

（3）小型量电、配电装置安装与调试；

（4）简单照明线路设计；

（5）室内照明系统安装与调试；

课程要求：

（1）会线管的切割、连接和安装；

（2）掌握硬塑料管管线、明敷护套线线路的特点和要求；掌握硬塑料管敷设工艺；能识读和安装建筑电气；

（3）掌握塑料槽板线路的特点和要求；能识读建筑电气、照明安装平面图；

（4）掌握照明线路安装与调试；

（5）了解量电、配电装置的概况；会电能、电功率的计算；能进行小型量电、配电装置安装与调试；

（6）能熟练进行电气照明施工图的识读；会分路配电装置，能进行简单照明线路的设计；

（7）能熟练进行室内照明系统安装与调试；会照明电气线路的故障检修；

108

3

电工

材料

主要教学内容：

（1）绝缘材料；

（2）导电材料；

（3）磁性材料；

（4）电线电缆；

（5）其它电工材料；

课程要求：

（1）掌握常用绝缘材料的特性及相关知识并能够合理选用；

（2）掌握常用导电材料特性及要求；

（3）掌握磁性材料基本特性和分类的基本知识，了解相关概念；

（4）掌握电线电缆分类、结构、型号基本知识；

（5）掌握常见其它类电工材料用途、用法；

36

4

钳工

主要教学内容：

（1）杆件的静力分析；

（2）直杆的基本变形；

（3）工程材料；

（4）连接；

（5）机构；

（6）机械传动；

（7）支承零部件；

（8）机械的节能环保与安全防护；

（9）钳工实训；

课程要求：

（1）了解机械零件的材料、结构、承载能力，摩擦、磨损和润滑的基本要求、能理解力的概念与基本性质；

（2）理解杆件静力学的概念；

（3）了解工程材料的分类、牌号、性能和应用；了解钢的热处理的目的、分类和应用；

（4）了解连接的类型与应用；

（5）认识平面机构；了解机械设备中机构的结构与运动；

（6）了解机械传动的工作原理、特点、类型和应用；

（7）了解支撑零部件的分类、特点和应用；

（8）能使用钳工工卡量具进行简单加工；

36

5

机械制图与电气识图

主要教学内容：

（1）制图基本知识；

（2）投影制图基础；

（3）机械制图基础；

（4）电气识图基础；

课程要求：

（1）熟悉电气图中常用图形符号、文字符号、项目代号；

（2）熟悉电气制图的一般规定和画图规则；

（3）能识读一般常用电气图及一般建筑电气图；

36

6

电机与变压器

主要教学内容：

（1）变压器的分类、结构和原理；

（2）变压器绕组的极性测定与连接；

（3）变压器的并联运行的原因、条件和并联运行的接线；

（4）特性用途的变压器；

（5）电动机的基础知识；

（6）三相异步电动机的启动、调速、反转、制动方法；

（7）单相异步电动机；

（8）直流电动机；

（9）三相同步电动机；

课程要求：

（1）掌握变压器的工作原理、结构；

（2）掌握变压器绕组的极性的测定与连接方法；

（3）掌握变压器并联运行的原因、条件、和并联运行的接线；

（4）掌握变压器的结构和工作原理；

（5）掌握三相异步电动机的旋转原理；

（6）掌握三相异步电动机的启动、调速、反转、制动方法；

（7）掌握单相异步电动机的绕组和嵌线；

（8）掌握直流电动机的原理、构造、分类及铭牌；

（9）掌握同步发电机的工作原理；

90

7

家用电器维修

主要教学内容：

（1）家用电动器具使用的电动机；

（2）电风扇；

（3）洗衣机；

（4）其他家用电动器具；

（5）制冷技术基本知识；

（6）电冰箱；

（7）家用空气调节器；

（8）电热元件；

（9）电热器具；

（10）电暖器；

课程要求：

（1）掌握家用电动器具使用的电动机；

（2）掌握电风扇的维修办法；

（3）掌握洗衣机的维修办法；

（4）掌握其他家用电动器具的维修办法；

（5）掌握制冷技术基本知识；

（6）掌握电冰箱的维修办法；

（7）掌握家用空气调节器的维修办法；

（8）掌握电热元件的维修办法；

（9）掌握电热器具的维修办法；

（10）掌握电暖器的维修办法；

36

8

电子Protel

主要教学内容：

（1）proteldxp概述；

（2）绘制三端稳压电源原理图；

（3）创建原理图元件；

（4）绘制U盘原理图；

（5）印制电路板设计基础；

课程要求：

（1）掌握proteldxp的安装、启动和关闭；

（2）掌握原理图元件的放置、位置调整、属性设置、删除、复制、粘贴、选取方法；

（3）掌握总线、总线分支、网络标号的绘制方法；

（4）了解印制电路板的种类和结构；

72

9

岗位

实习

主要教学内容：

（1）在企业电气岗位师傅的指导下熟悉岗位工作流程，提升专业技能，尝试加入部分岗位工作；

（2）基本具有实践活动岗位独立工作能力的学生，进入相对实习岗位，单独参加专题活动，相对独立从事具体工作；

课程要求：

（1）掌握就业之前的基本技能与操作，对在校知识与操作的进一步磨练；

（2）要求学生在岗位实习基础上，独立开展工作，独挡一面，胜任岗位工作；

700

序号

实训室名称

主要工具和设施设备

名称

数量（台/套）

1

机电一体化实训室

电工电子实训台刀具SXK-745

11

单片机控制功能实训台YL-236

1

光机电一体化实训台YL-235A

4

电子工艺实训台YL-135

1

2

电力拖动实训室

单相电容电机

10

时间继电器

150

行程开关

80

交流接触器

350

热继电器

150

3H按钮排

100

3

电工电子实训室

电工电子综合实训台

10

万用表

20

直流稳压电源、信号发生器等

20

电烙铁、烙铁架

40

4

焊接技术实训室

焊条电弧焊焊机

20

CO2气体保护焊焊机

20

电阻点焊焊机

1

气焊枪

20

安全与防护用具

40

5

电机变压器实训室

电气安装与维修实训考核装置YL-156A

1

三相异步电动机

4

晶体管兆欧表

2

绕线机NZ-1

16

调速表

3

6

机械拆装实训室

机械零部件实物（螺纹连接、键连接、轴承、传动机构、联轴器等）

1

机械、机构演示装置

1

扳手、锤子等通用拆装工具及电动工具

20

典型机械设备

8

7

维修电工实训室

模拟机床电气故障排除实训装置

4

万用表、转速表、功率表、兆欧表

10

压线钳、组套工具、喷灯、弯管器等

20

继电器、接触器、主令开关等

20

照明控制箱、照明灯具、管件、桥梁

20

8

通用机电设备安装与维修实训室

机床（旧）及其他典型通用机电设备

4

各种工具、量具及电工电子仪表

8

所属专业大类

装备制造大类

服务面向

面向企业，一般在生产第一线从事机电设备安装和维修工作，其主要业务范围是：从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理和操作，也可自动化生产设备开发，如PLC程序编写、触摸屏组态等，也可以从事电梯安装、运行与保养等工作

就业岗位

电气设备安装工、常用电机检修工、变压设备安装工、维修电工，电气维修员、电梯安装维修工、装修水电工，电控设计工程师

职业资格证书

职业技能等级证书

电工、Protel

专项职业能力-AutoCAD计算机辅助设计

序号

课程

名称

课程目标

参考学时

1

军训

课程旨在通过军训使新生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，培养吃苦耐劳精神，促进学生综合素质的全面提高。

60

2

语文

学生通过阅读与欣赏、表达与交流及语文综合实践等活动，在语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与几个方面都获得持续发展，自觉弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信，树立正确的人生理想，涵养职业精神，为适应个人终身发展和社会发展需要提供支撑。

216

3

数学

使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识，养成实事求是的科学态度。

144

4

英语

中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

180

5

计算机应用基础

使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力；使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习习惯，培养严谨的科学态度和团队协作意识；使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。

72

6

体育

体育是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

144

7

思想

政治

依据《中等职业学校思想政治课程标准》开设，课程任务是：牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，领悟人生真谛，坚定理想信念，成为新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军，形成正确的道德认知，增进法治意识，养成法治思维，提升劳动技能，具备优秀的思想道德素质、法治素养以及劳动技能。

144

8

历史

依据《中等职业学校历史课程标准》开设，从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；培育社会主义核心价值观。

72

9

公共

艺术

依据《中等职业学校艺术（音乐或美术）课程标准》开设，并注重培养学生掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理，增强学生艺术欣赏能力，提高学生文化品位和审美情趣。

36

10

物理

依据《中等职业学校物理课程标准》开设，使学生掌握必要的物理基础知识和基本技能，激发学生探索自然、理解自然的兴趣，培养学生的科学精神。

72

序号

课程

名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

电工

基础

主要教学内容：

（1）认识实训室与安全用电；

（2）直流电路；

（3）电容和电感；

（4）单相正弦交流电路；

（5）三相正弦交流电路；

（6）安全用电；

课程要求：

（1）会使用常用电工工具；熟悉电工实训室操作规程；

（2）掌握电路基本概念和定理；

（3）能看懂电器元件的参数，会判断其好坏；

（4）会使用信号发生器、交流电压表、钳形电流表、万用表等仪器仪表；

（5）了解正弦量解析式、波形图、矢量图的相互关系和相互转换；

（6）理解RLC串并联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的应用；

（7）会计算电路的有功功率、无功功率和视在功率；理解功率三角形和电路的功率因数和意义；

（8）了解照明电路配电板的组成，相关器件的外部结构、性能和用途，会安装照明电路配电板；

360

2

电子

技术

基础

主要教学内容：

(1)二极管及其应用；

(2)三极管及放大电路基础；

(3)常用放大器；

(4)数字电路基础；

(5)组合逻辑电路；

(6)触发器；

(7)时序逻辑电路；

课程要求：

(1)了解二极管；会用万用表判别二极管的极性和质量；

(2)能识读滤波电路图；了解滤波电路的作用及其工作原理；会估算电容滤波电路的输出电压；

(3)了解三极管电流放大特点；会用万用表判别三极管的引脚和质量；

(4)能识读和绘制基本放大电路；理解放大电路主要元件的作用；

(5)了解集成运放电路的基本概念，能识读由理想集成运放构成的常用电路；会安装集成运放组成的应用电路；理解反馈的概念及应用；

(7)掌握常见码制表示方法及转换；

(8)掌握基本逻辑门的逻辑功能；能合理选用集成门电路；

(9)能根据电路正确选用元器件并装接功能电路；

54

3

电力

拖动

控制

线路

主要教学内容：

（1）电动机、常用低压电器应用的基本知识与技能；

（2）电气控制原则与基本控制环节；

（3）电气图形符号、文字符号与原理图的识读；

（4）控制线路布线步骤和工艺；

（5）典型设备的电气控制线路；

（6）机床线路电气原理、布置图、安装接线图和机床的工作过程；

（7）机床线路故障排除；

课程要求：

（1）掌握三相电动机的基本结构、特点、工作原理及铭牌数据的意义；了解交、直流电动机的机械特性，起动、制动和调速方法；

（2）具备使用、检测和维护三相电机的基础技能，初步掌握交、直流电动机常见故障的处理方法；

（3）掌握常用低压电器的名称、种类、型号、构造、用途和工作过程；具备查阅产品样本与手册，合理选择电动机与常用低压电器的能力；

（4）熟悉低压电器的安装、接线、拆装、修理、调整；

（5）初步理解电气控制原则；

（6）能读懂并分析常用生产电气图；

（7）掌握控制线路软、硬线布线步骤和工艺，会检查线路的正确性，具有常用生产机械电气故障分析的能力，会排除简单的故障；

（8）熟悉机床线路电气原理、布置图、安装接线图和机床的工作过程；能观察出机床常见电气故障，会分析故障原因、确定故障范围；

72

4

传感器技术及应用

主要教学内容：

（1）检测与传感器的基础知识；

（2）应变式传感器；

（3）温度传感器；

（4）电容式传感器；

（5）电感式传感器；

（6）压电式传感器；

（7）磁电式传感器；

（8）光电、光纤式传感器；

（9）辐射式传感器；

课程要求：

（1）掌握传感器的基础知识，了解检测的基本原理及相关知识；

（2）掌握常见传感器的工作原理，结构特点；

（3）会识别各种常见传感器的特点及其在检测系统中的作用、地位；能够正确使用常见传感器，了解常见传感器的测量方法；

（4）理解常见传感器转换电路，并掌握其性能性点；

（5）能够根据要求分析传感器工作电路；

36

5

PLC

应用

技术

主要教学内容：

（1）PLC的基础知识；

（2）PLC的基本指令系统；

（3）PLC功能图与步进梯形图设计；

（4）PLC的功能指令的简单应用；

（5）PLC控制系统的安装、接线及调试；

（6）PLC的工业应用实例；

课程要求：

（1)了解PLC的发展、应用及其性能指标；

（2)了解PLC的种类、应用特点，熟悉PLC的基本结构及其工作过程；

（3）掌握PLC的基本配置、内部资源及系统输入、输出口的分配；

（4）掌握典型PLC指令代码及程序编制的知识，初步具备编制PLC控制程序的能力；

（5）能正确安装PLC，正确完成外部的接线；

（6）初步了解PLC的通信方式、组网及组态控制；

熟悉PLC接口技术，具备正确使用PLC实现电气控制的初步能力；

（7）掌握典型控制系统的功能及将复杂程序简单化的方法并能够结构化地设计用户程序；

（8）能够在生产现场正确安装PLC和正确完成接线；

在生产现场进行简单的程序设计、调试、维护PLC系统；

72

序号

课程

名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

电子元器件识别与检测

主要教学内容：

（1）电阻(位)器的检测与识别；

（2）电容器的检测与识别；

（3）电感器和变压器的检测与识别；

（4）半导体二极管的检测与识别；

（5）半导体三极管的检测与识别；

（6）场效应管的检测与识别；

（7）集成电路的检测与识别；

（8）继电器和干簧管的检测与识别；

（9）开关与接插件的检测与识别；

（11）电声器件的检测与识别；

（12）光电器件的检测与识别；

（13）压电元件和霍尔元件的检测与识别；

（14）常用半导体传感器的检测与识别；

（15）保险元件与电池的检测与识别；

课程要求：

紧扣“怎样识别和检测电子元器件”的主题，要求学生系统掌握各种常用的电子元器件和集成电路的种类、符号、型号、参数、特点、工作原理、选用、检测方法和技能，包括电阻器与电位器。电容器。电感器与变压器、晶体二极管与单结晶体管、晶体三极管与晶体闸流管、光电器件、电声器件、控制与保护器件、集成电路和数字电路等。

36

2

照明

电路

主要教学内容：

（1）照明室内配线；

（2）常用照明灯安装与调试；

（3）小型量电、配电装置安装与调试；

（4）简单照明线路设计；

（5）室内照明系统安装与调试；

课程要求：

（1）会线管的切割、连接和安装；

（2）掌握硬塑料管管线、明敷护套线线路的特点和要求；掌握硬塑料管敷设工艺；能识读和安装建筑电气；

（3）掌握塑料槽板线路的特点和要求；能识读建筑电气、照明安装平面图；

（4）掌握照明线路安装与调试；

（5）了解量电、配电装置的概况；会电能、电功率的计算；能进行小型量电、配电装置安装与调试；

（6）能熟练进行电气照明施工图的识读；会分路配电装置，能进行简单照明线路的设计；

（7）能熟练进行室内照明系统安装与调试；会照明电气线路的故障检修；

108

3

电工

材料

主要教学内容：

（1）绝缘材料；

（2）导电材料；

（3）磁性材料；

（4）电线电缆；

（5）其它电工材料；

课程要求：

（1）掌握常用绝缘材料的特性及相关知识并能够合理选用；

（2）掌握常用导电材料特性及要求；

（3）掌握磁性材料基本特性和分类的基本知识，了解相关概念；

（4）掌握电线电缆分类、结构、型号基本知识；

（5）掌握常见其它类电工材料用途、用法；

36

4

钳工

主要教学内容：

（1）杆件的静力分析；

（2）直杆的基本变形；

（3）工程材料；

（4）连接；

（5）机构；

（6）机械传动；

（7）支承零部件；

（8）机械的节能环保与安全防护；

（9）钳工实训；

课程要求：

（1）了解机械零件的材料、结构、承载能力，摩擦、磨损和润滑的基本要求、能理解力的概念与基本性质；

（2）理解杆件静力学的概念；

（3）了解工程材料的分类、牌号、性能和应用；了解钢的热处理的目的、分类和应用；

（4）了解连接的类型与应用；

（5）认识平面机构；了解机械设备中机构的结构与运动；

（6）了解机械传动的工作原理、特点、类型和应用；

（7）了解支撑零部件的分类、特点和应用；

（8）能使用钳工工卡量具进行简单加工；

36

5

机械制图与电气识图

主要教学内容：

（1）制图基本知识；

（2）投影制图基础；

（3）机械制图基础；

（4）电气识图基础；

课程要求：

（1）熟悉电气图中常用图形符号、文字符号、项目代号；

（2）熟悉电气制图的一般规定和画图规则；

（3）能识读一般常用电气图及一般建筑电气图；

36

6

电机与变压器

主要教学内容：

（1）变压器的分类、结构和原理；

（2）变压器绕组的极性测定与连接；

（3）变压器的并联运行的原因、条件和并联运行的接线；

（4）特性用途的变压器；

（5）电动机的基础知识；

（6）三相异步电动机的启动、调速、反转、制动方法；

（7）单相异步电动机；

（8）直流电动机；

（9）三相同步电动机；

课程要求：

（1）掌握变压器的工作原理、结构；

（2）掌握变压器绕组的极性的测定与连接方法；

（3）掌握变压器并联运行的原因、条件、和并联运行的接线；

（4）掌握变压器的结构和工作原理；

（5）掌握三相异步电动机的旋转原理；

（6）掌握三相异步电动机的启动、调速、反转、制动方法；

（7）掌握单相异步电动机的绕组和嵌线；

（8）掌握直流电动机的原理、构造、分类及铭牌；

（9）掌握同步发电机的工作原理；

90

7

家用电器维修

主要教学内容：

（1）家用电动器具使用的电动机；

（2）电风扇；

（3）洗衣机；

（4）其他家用电动器具；

（5）制冷技术基本知识；

（6）电冰箱；

（7）家用空气调节器；

（8）电热元件；

（9）电热器具；

（10）电暖器；

课程要求：

（1）掌握家用电动器具使用的电动机；

（2）掌握电风扇的维修办法；

（3）掌握洗衣机的维修办法；

（4）掌握其他家用电动器具的维修办法；

（5）掌握制冷技术基本知识；

（6）掌握电冰箱的维修办法；

（7）掌握家用空气调节器的维修办法；

（8）掌握电热元件的维修办法；

（9）掌握电热器具的维修办法；

（10）掌握电暖器的维修办法；

36

8

电子Protel

主要教学内容：

（1）proteldxp概述；

（2）绘制三端稳压电源原理图；

（3）创建原理图元件；

（4）绘制U盘原理图；

（5）印制电路板设计基础；

课程要求：

（1）掌握proteldxp的安装、启动和关闭；

（2）掌握原理图元件的放置、位置调整、属性设置、删除、复制、粘贴、选取方法；

（3）掌握总线、总线分支、网络标号的绘制方法；

（4）了解印制电路板的种类和结构；

72

9

岗位

实习

主要教学内容：

（1）在企业电气岗位师傅的指导下熟悉岗位工作流程，提升专业技能，尝试加入部分岗位工作；

（2）基本具有实践活动岗位独立工作能力的学生，进入相对实习岗位，单独参加专题活动，相对独立从事具体工作；

课程要求：

（1）掌握就业之前的基本技能与操作，对在校知识与操作的进一步磨练；

（2）要求学生在岗位实习基础上，独立开展工作，独挡一面，胜任岗位工作；

700

序号

实训室名称

主要工具和设施设备

名称

数量（台/套）

1

机电一体化实训室

电工电子实训台刀具SXK-745

11

单片机控制功能实训台YL-236

1

光机电一体化实训台YL-235A

4

电子工艺实训台YL-135

1

2

电力拖动实训室

单相电容电机

10

时间继电器

150

行程开关

80

交流接触器

350

热继电器

150

3H按钮排

100

3

电工电子实训室

电工电子综合实训台

10

万用表

20

直流稳压电源、信号发生器等

20

电烙铁、烙铁架

40

4

焊接技术实训室

焊条电弧焊焊机

20

CO2气体保护焊焊机

20

电阻点焊焊机

1

气焊枪

20

安全与防护用具

40

5

电机变压器实训室

电气安装与维修实训考核装置YL-156A

1

三相异步电动机

4

晶体管兆欧表

2

绕线机NZ-1

16

调速表

3

6

机械拆装实训室

机械零部件实物（螺纹连接、键连接、轴承、传动机构、联轴器等）

1

机械、机构演示装置

1

扳手、锤子等通用拆装工具及电动工具

20

典型机械设备

8

7

维修电工实训室

模拟机床电气故障排除实训装置

4

万用表、转速表、功率表、兆欧表

10

压线钳、组套工具、喷灯、弯管器等

20

继电器、接触器、主令开关等

20

照明控制箱、照明灯具、管件、桥梁

20

8

通用机电设备安装与维修实训室

机床（旧）及其他典型通用机电设备

4

各种工具、量具及电工电子仪表

8

所属专业大类

装备制造大类

服务面向

面向企业，一般在生产第一线从事机电设备安装和维修工作，其主要业务范围是：从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理和操作，也可自动化生产设备开发，如PLC程序编写、触摸屏组态等，也可以从事电梯安装、运行与保养等工作

就业岗位

电气设备安装工、常用电机检修工、变压设备安装工、维修电工，电气维修员、电梯安装维修工、装修水电工，电控设计工程师

职业资格证书

职业技能等级证书

电工、Protel

专项职业能力-AutoCAD计算机辅助设计

序号

课程

名称

课程目标

参考学时

1

军训

课程旨在通过军训使新生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，培养吃苦耐劳精神，促进学生综合素质的全面提高。

60

2

语文

学生通过阅读与欣赏、表达与交流及语文综合实践等活动，在语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与几个方面都获得持续发展，自觉弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信，树立正确的人生理想，涵养职业精神，为适应个人终身发展和社会发展需要提供支撑。

216

3

数学

使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识，养成实事求是的科学态度。

144

4

英语

中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

180

5

计算机应用基础

使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力；使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习习惯，培养严谨的科学态度和团队协作意识；使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。

72

6

体育

体育是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

144

7

思想

政治

依据《中等职业学校思想政治课程标准》开设，课程任务是：牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，领悟人生真谛，坚定理想信念，成为新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军，形成正确的道德认知，增进法治意识，养成法治思维，提升劳动技能，具备优秀的思想道德素质、法治素养以及劳动技能。

144

8

历史

依据《中等职业学校历史课程标准》开设，从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；培育社会主义核心价值观。

72

9

公共

艺术

依据《中等职业学校艺术（音乐或美术）课程标准》开设，并注重培养学生掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理，增强学生艺术欣赏能力，提高学生文化品位和审美情趣。

36

10

物理

依据《中等职业学校物理课程标准》开设，使学生掌握必要的物理基础知识和基本技能，激发学生探索自然、理解自然的兴趣，培养学生的科学精神。

72

序号

课程

名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

电工

基础

主要教学内容：

（1）认识实训室与安全用电；

（2）直流电路；

（3）电容和电感；

（4）单相正弦交流电路；

（5）三相正弦交流电路；

（6）安全用电；

课程要求：

（1）会使用常用电工工具；熟悉电工实训室操作规程；

（2）掌握电路基本概念和定理；

（3）能看懂电器元件的参数，会判断其好坏；

（4）会使用信号发生器、交流电压表、钳形电流表、万用表等仪器仪表；

（5）了解正弦量解析式、波形图、矢量图的相互关系和相互转换；

（6）理解RLC串并联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的应用；

（7）会计算电路的有功功率、无功功率和视在功率；理解功率三角形和电路的功率因数和意义；

（8）了解照明电路配电板的组成，相关器件的外部结构、性能和用途，会安装照明电路配电板；

360

2

电子

技术

基础

主要教学内容：

(1)二极管及其应用；

(2)三极管及放大电路基础；

(3)常用放大器；

(4)数字电路基础；

(5)组合逻辑电路；

(6)触发器；

(7)时序逻辑电路；

课程要求：

(1)了解二极管；会用万用表判别二极管的极性和质量；

(2)能识读滤波电路图；了解滤波电路的作用及其工作原理；会估算电容滤波电路的输出电压；

(3)了解三极管电流放大特点；会用万用表判别三极管的引脚和质量；

(4)能识读和绘制基本放大电路；理解放大电路主要元件的作用；

(5)了解集成运放电路的基本概念，能识读由理想集成运放构成的常用电路；会安装集成运放组成的应用电路；理解反馈的概念及应用；

(7)掌握常见码制表示方法及转换；

(8)掌握基本逻辑门的逻辑功能；能合理选用集成门电路；

(9)能根据电路正确选用元器件并装接功能电路；

54

3

电力

拖动

控制

线路

主要教学内容：

（1）电动机、常用低压电器应用的基本知识与技能；

（2）电气控制原则与基本控制环节；

（3）电气图形符号、文字符号与原理图的识读；

（4）控制线路布线步骤和工艺；

（5）典型设备的电气控制线路；

（6）机床线路电气原理、布置图、安装接线图和机床的工作过程；

（7）机床线路故障排除；

课程要求：

（1）掌握三相电动机的基本结构、特点、工作原理及铭牌数据的意义；了解交、直流电动机的机械特性，起动、制动和调速方法；

（2）具备使用、检测和维护三相电机的基础技能，初步掌握交、直流电动机常见故障的处理方法；

（3）掌握常用低压电器的名称、种类、型号、构造、用途和工作过程；具备查阅产品样本与手册，合理选择电动机与常用低压电器的能力；

（4）熟悉低压电器的安装、接线、拆装、修理、调整；

（5）初步理解电气控制原则；

（6）能读懂并分析常用生产电气图；

（7）掌握控制线路软、硬线布线步骤和工艺，会检查线路的正确性，具有常用生产机械电气故障分析的能力，会排除简单的故障；

（8）熟悉机床线路电气原理、布置图、安装接线图和机床的工作过程；能观察出机床常见电气故障，会分析故障原因、确定故障范围；

72

4

传感器技术及应用

主要教学内容：

（1）检测与传感器的基础知识；

（2）应变式传感器；

（3）温度传感器；

（4）电容式传感器；

（5）电感式传感器；

（6）压电式传感器；

（7）磁电式传感器；

（8）光电、光纤式传感器；

（9）辐射式传感器；

课程要求：

（1）掌握传感器的基础知识，了解检测的基本原理及相关知识；

（2）掌握常见传感器的工作原理，结构特点；

（3）会识别各种常见传感器的特点及其在检测系统中的作用、地位；能够正确使用常见传感器，了解常见传感器的测量方法；

（4）理解常见传感器转换电路，并掌握其性能性点；

（5）能够根据要求分析传感器工作电路；

36

5

PLC

应用

技术

主要教学内容：

（1）PLC的基础知识；

（2）PLC的基本指令系统；

（3）PLC功能图与步进梯形图设计；

（4）PLC的功能指令的简单应用；

（5）PLC控制系统的安装、接线及调试；

（6）PLC的工业应用实例；

课程要求：

（1)了解PLC的发展、应用及其性能指标；

（2)了解PLC的种类、应用特点，熟悉PLC的基本结构及其工作过程；

（3）掌握PLC的基本配置、内部资源及系统输入、输出口的分配；

（4）掌握典型PLC指令代码及程序编制的知识，初步具备编制PLC控制程序的能力；

（5）能正确安装PLC，正确完成外部的接线；

（6）初步了解PLC的通信方式、组网及组态控制；

熟悉PLC接口技术，具备正确使用PLC实现电气控制的初步能力；

（7）掌握典型控制系统的功能及将复杂程序简单化的方法并能够结构化地设计用户程序；

（8）能够在生产现场正确安装PLC和正确完成接线；

在生产现场进行简单的程序设计、调试、维护PLC系统；

72

序号

课程

名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

电子元器件识别与检测

主要教学内容：

（1）电阻(位)器的检测与识别；

（2）电容器的检测与识别；

（3）电感器和变压器的检测与识别；

（4）半导体二极管的检测与识别；

（5）半导体三极管的检测与识别；

（6）场效应管的检测与识别；

（7）集成电路的检测与识别；

（8）继电器和干簧管的检测与识别；

（9）开关与接插件的检测与识别；

（11）电声器件的检测与识别；

（12）光电器件的检测与识别；

（13）压电元件和霍尔元件的检测与识别；

（14）常用半导体传感器的检测与识别；

（15）保险元件与电池的检测与识别；

课程要求：

紧扣“怎样识别和检测电子元器件”的主题，要求学生系统掌握各种常用的电子元器件和集成电路的种类、符号、型号、参数、特点、工作原理、选用、检测方法和技能，包括电阻器与电位器。电容器。电感器与变压器、晶体二极管与单结晶体管、晶体三极管与晶体闸流管、光电器件、电声器件、控制与保护器件、集成电路和数字电路等。

36

2

照明

电路

主要教学内容：

（1）照明室内配线；

（2）常用照明灯安装与调试；

（3）小型量电、配电装置安装与调试；

（4）简单照明线路设计；

（5）室内照明系统安装与调试；

课程要求：

（1）会线管的切割、连接和安装；

（2）掌握硬塑料管管线、明敷护套线线路的特点和要求；掌握硬塑料管敷设工艺；能识读和安装建筑电气；

（3）掌握塑料槽板线路的特点和要求；能识读建筑电气、照明安装平面图；

（4）掌握照明线路安装与调试；

（5）了解量电、配电装置的概况；会电能、电功率的计算；能进行小型量电、配电装置安装与调试；

（6）能熟练进行电气照明施工图的识读；会分路配电装置，能进行简单照明线路的设计；

（7）能熟练进行室内照明系统安装与调试；会照明电气线路的故障检修；

108

3

电工

材料

主要教学内容：

（1）绝缘材料；

（2）导电材料；

（3）磁性材料；

（4）电线电缆；

（5）其它电工材料；

课程要求：

（1）掌握常用绝缘材料的特性及相关知识并能够合理选用；

（2）掌握常用导电材料特性及要求；

（3）掌握磁性材料基本特性和分类的基本知识，了解相关概念；

（4）掌握电线电缆分类、结构、型号基本知识；

（5）掌握常见其它类电工材料用途、用法；

36

4

钳工

主要教学内容：

（1）杆件的静力分析；

（2）直杆的基本变形；

（3）工程材料；

（4）连接；

（5）机构；

（6）机械传动；

（7）支承零部件；

（8）机械的节能环保与安全防护；

（9）钳工实训；

课程要求：

（1）了解机械零件的材料、结构、承载能力，摩擦、磨损和润滑的基本要求、能理解力的概念与基本性质；

（2）理解杆件静力学的概念；

（3）了解工程材料的分类、牌号、性能和应用；了解钢的热处理的目的、分类和应用；

（4）了解连接的类型与应用；

（5）认识平面机构；了解机械设备中机构的结构与运动；

（6）了解机械传动的工作原理、特点、类型和应用；

（7）了解支撑零部件的分类、特点和应用；

（8）能使用钳工工卡量具进行简单加工；

36

5

机械制图与电气识图

主要教学内容：

（1）制图基本知识；

（2）投影制图基础；

（3）机械制图基础；

（4）电气识图基础；

课程要求：

（1）熟悉电气图中常用图形符号、文字符号、项目代号；

（2）熟悉电气制图的一般规定和画图规则；

（3）能识读一般常用电气图及一般建筑电气图；

36

6

电机与变压器

主要教学内容：

（1）变压器的分类、结构和原理；

（2）变压器绕组的极性测定与连接；

（3）变压器的并联运行的原因、条件和并联运行的接线；

（4）特性用途的变压器；

（5）电动机的基础知识；

（6）三相异步电动机的启动、调速、反转、制动方法；

（7）单相异步电动机；

（8）直流电动机；

（9）三相同步电动机；

课程要求：

（1）掌握变压器的工作原理、结构；

（2）掌握变压器绕组的极性的测定与连接方法；

（3）掌握变压器并联运行的原因、条件、和并联运行的接线；

（4）掌握变压器的结构和工作原理；

（5）掌握三相异步电动机的旋转原理；

（6）掌握三相异步电动机的启动、调速、反转、制动方法；

（7）掌握单相异步电动机的绕组和嵌线；

（8）掌握直流电动机的原理、构造、分类及铭牌；

（9）掌握同步发电机的工作原理；

90

7

家用电器维修

主要教学内容：

（1）家用电动器具使用的电动机；

（2）电风扇；

（3）洗衣机；

（4）其他家用电动器具；

（5）制冷技术基本知识；

（6）电冰箱；

（7）家用空气调节器；

（8）电热元件；

（9）电热器具；

（10）电暖器；

课程要求：

（1）掌握家用电动器具使用的电动机；

（2）掌握电风扇的维修办法；

（3）掌握洗衣机的维修办法；

（4）掌握其他家用电动器具的维修办法；

（5）掌握制冷技术基本知识；

（6）掌握电冰箱的维修办法；

（7）掌握家用空气调节器的维修办法；

（8）掌握电热元件的维修办法；

（9）掌握电热器具的维修办法；

（10）掌握电暖器的维修办法；

36

8

电子Protel

主要教学内容：

（1）proteldxp概述；

（2）绘制三端稳压电源原理图；

（3）创建原理图元件；

（4）绘制U盘原理图；

（5）印制电路板设计基础；

课程要求：

（1）掌握proteldxp的安装、启动和关闭；

（2）掌握原理图元件的放置、位置调整、属性设置、删除、复制、粘贴、选取方法；

（3）掌握总线、总线分支、网络标号的绘制方法；

（4）了解印制电路板的种类和结构；

72

9

岗位

实习

主要教学内容：

（1）在企业电气岗位师傅的指导下熟悉岗位工作流程，提升专业技能，尝试加入部分岗位工作；

（2）基本具有实践活动岗位独立工作能力的学生，进入相对实习岗位，单独参加专题活动，相对独立从事具体工作；

课程要求：

（1）掌握就业之前的基本技能与操作，对在校知识与操作的进一步磨练；

（2）要求学生在岗位实习基础上，独立开展工作，独挡一面，胜任岗位工作；

700

序号

实训室名称

主要工具和设施设备

名称

数量（台/套）

1

机电一体化实训室

电工电子实训台刀具SXK-745

11

单片机控制功能实训台YL-236

1

光机电一体化实训台YL-235A

4

电子工艺实训台YL-135

1

2

电力拖动实训室

单相电容电机

10

时间继电器

150

行程开关

80

交流接触器

350

热继电器

150

3H按钮排

100

3

电工电子实训室

电工电子综合实训台

10

万用表

20

直流稳压电源、信号发生器等

20

电烙铁、烙铁架

40

4

焊接技术实训室

焊条电弧焊焊机

20

CO2气体保护焊焊机

20

电阻点焊焊机

1

气焊枪

20

安全与防护用具

40

5

电机变压器实训室

电气安装与维修实训考核装置YL-156A

1

三相异步电动机

4

晶体管兆欧表

2

绕线机NZ-1

16

调速表

3

6

机械拆装实训室

机械零部件实物（螺纹连接、键连接、轴承、传动机构、联轴器等）

1

机械、机构演示装置

1

扳手、锤子等通用拆装工具及电动工具

20

典型机械设备

8

7

维修电工实训室

模拟机床电气故障排除实训装置

4

万用表、转速表、功率表、兆欧表

10

压线钳、组套工具、喷灯、弯管器等

20

继电器、接触器、主令开关等

20

照明控制箱、照明灯具、管件、桥梁

20

8

通用机电设备安装与维修实训室

机床（旧）及其他典型通用机电设备

4

各种工具、量具及电工电子仪表

8