学习有“到”，物理不难！初三物理学习名师说
初三各科应该如何复习，才能事半功倍？心态要怎么调整，才会张弛有度？新学期，踏征程。针对同学们普遍关心的一些问题，小编邀请了来自全省各地各学科的优秀教师，他们结合多年教学经验和近年来的中考题型特点，给学生们分享实用的复习建议和学习方法。
今天推出的是物理学科——
有了这“四到”法宝 考好物理不在话下
厦门双十中学海沧附属学校 叶平宝
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教师简介：叶平宝，现任厦门双十中学海沧附属学校教科室副主任。厦门市骨干教师，曾获福建省青少年体育科技创新大赛优秀科技辅导员、厦门市创优工作突出奖、海沧区教育成果突出个人等荣誉，主持或参与多项省区市课题，多篇论文发表于《中学物理》《中学物理教学参考》等CN刊物。 |
弹指一挥间，日子毫无声息流逝。步入初三，同学们既面临新课学习的挑战，也面临中考复习的压力，物理学习也将迈入新的阶段。如何在初三年学好物理？如何在新中考赢得先机？叶老师总结了“四到”法宝，希望对大家学习物理有所帮助。
调适良好心态，做到安心定志
物理本身具有较强的逻辑性和学科的交叉性，对初中学生会有一定的挑战性，特别是如果你在初二年力学掌握不佳，心里容易产生畏难情绪和逃避的想法，但是这些心态和情绪并不能帮助你解决问题。所以无论初二年物理学得如何，初三都是一个全新的开始，我们要摆正心态，明确目标，做到不畏难、不逃避。
在新中考和“双减”背景下，中考试题难度总体有所下降，要积极给予自己可以学好物理的心理暗示，遇到困难及时寻求外界帮助，树立学好物理的信心和战胜物理的决心，营造一个良好的物理学习氛围。开学后根据自身能力水平，主动设立一个可望又可及的物理学习目标，它是和自己中考目标匹配起来的。当自己遇到挫折和迷茫想放弃时，常用目标来激励自己。
明确知识框架，做到有的放矢
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的知识框架和特点，否则学起来云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。经过一年物理知识的学习，大家对于物理学中声光和基本力学有了初步了解。初三年的知识则主要是围绕电学和热学进行，补充电磁基础知识。
热学知识相对简单易学，涉及物态变化、比热容、热值、热效率计算。中考考查内容占比约10%左右，并且以考查识记和基础计算为主，难度一般为简单。
电学知识对学生来讲，逻辑较强，范围较大，变式较多，题目较活，中考考查内容占比约30%左右。中考考查内容涉及串并联电路的识别、欧姆定律应用、电路故障判断、电功、电功率、电效率计算等，几乎涉及考试中的所有题型，所以在电学学习中需要花费更多的精力与时间。
在复习课中，可以尝试将单元知识进行整合，绘制思维导图来梳理知识之间的联系，建立框架，将无形的知识转化为有形的导图，帮助自己学习物理更加有的放矢。
掌握学习方法，做到驾轻就熟
物理学习困难，是因为同学们没有掌握好学习物理的方法和技巧。如果掌握了科学的学习方法，就能提高学习质量。
首先，要重视基础知识的理解和必要的概念、规律、公式的记忆，这是学好物理的基础方法。物理学习中应该弄清所学的知识的确切含义，能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。理解是正确、完整、巩固记忆的基础，要通过综合分析，明确解题思路，将知识的理解强化和深入，记忆才能深刻。
其次，善于观察、勤于思考、学以致用也是学习物理的重要方法之一。在物理学习中，要善于挖掘我们日常观察积累起来的有关经验，并去伪存真，使物理取之于生活，而用于生活。实验，在物理学习中是非常重要的一环，它能加深我们对物理知识的理解并培养解题的能力。在实验中应边观察、边动手、边分析、边总结。观察实验时要明确实验目的，明晰注意事项和重要操作，了解各项操作目的，并且做到边学边思考。观察实验时不但要在观察时思考，还应在实验后继续思考。
再次，要擅长做练习，适当的练习可以帮助我们正确深刻地理解所学知识概念，并能达到灵活应用、融会贯通的效果。练习要遵循由易到难循序渐进的原则，有计划有目的地进行不同程度、不同方式的物理练习。既要有知识覆盖面，又要有适当的知识梯度，并且在练习过程中要进行科学的思维活动，不断探索解题的方法、思路和技巧，以便举一反三、触类旁通。解题时要认真审题，注意圈画关键的词句，仔细分析物理过程，勇于修正错误，不断提高解题能力和思维效率。
最后，要注重复习，使知识系统化。通过复习，能更加系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化联系起来。大到整个物理的知识结构，小到具体章节。方法很重要，只要方法对了，坚持就会成功。
找准自身定位，做到精准发力
物理的学习，付出的时间不一定总会有相应的成绩及满足感来报偿，其原因也许是时间和精力并未有效地使用。对于不同的人、不同的智力和不同的态度，不可能存在一套一成不变、适用每个人的规则。所以初三这一年，每位同学要根据自身的特点和习惯，选择适合自己的目标、学习方法，不要人云亦云，适合自己的才是最好的。
比如你的物理基础较弱，在学习上要更加侧重在课堂上听讲和学校课内作业的完成，掌握基础知识和规律，熟练掌握常见知识题型的解法，逐步学会总结规律，反思不足。遇到问题积极寻找帮手，向老师或同桌请教，切勿将不会的题目放过。对于自己设定的目标要逐步提升，从及格到良好再过渡到优秀。
如果你基础不错，平时学有余力，那就做好挑战重难点的准备。平时的练习要高质量、严标准完成，在完成基础部分学习后，可以适当增加课后科普阅读和选择一些提高类练习。对于压轴物理题型要有建模意识，总结物理的解法规律。
在初三这一年的学习中，同学们要明确目标，积极配合老师，合理安排物理学习时间，踩准各阶段学习重点，坚持到底，相信大家一定可以做到事半功倍，考出理想成绩。
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为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，3月11日，光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练，全体教职工、学生全程参与，以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作，全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度，切实拓宽学生成长成才路径，5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
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2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
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2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
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龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
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2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
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福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号